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新课改背景下如何提高高中语文古诗词教学效果
1
作者
宁江悦
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第6期173-173,共1页
随着新课改的不断推进,各阶段、各年级的每一门学科的教学改革也在一步一步加深。高中语文课同样对各部分教学内容进行了教学改进。这其中就涉及了古诗词这块重点的高中语文教学内容,它对高中语文教学效果起着很大的作用。针对现阶段高...
随着新课改的不断推进,各阶段、各年级的每一门学科的教学改革也在一步一步加深。高中语文课同样对各部分教学内容进行了教学改进。这其中就涉及了古诗词这块重点的高中语文教学内容,它对高中语文教学效果起着很大的作用。针对现阶段高中语文古诗词教学来说,我们在想办法提升它的教学效果的同时,也不能忽略了长期以来传统教学中存在的一些普遍问题。高中的语文老师们只有结合这些已经存在的问题,理清思路、遵从新课改的理念,制定出合理科学的教学改革措施,从而实现对高中语文古诗词教学效果的提高。
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关键词
新课改
高中语文
古诗词教学
提高效果
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职称材料
题名
新课改背景下如何提高高中语文古诗词教学效果
1
作者
宁江悦
机构
陕西省商洛市山阳县山阳中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第6期173-173,共1页
文摘
随着新课改的不断推进,各阶段、各年级的每一门学科的教学改革也在一步一步加深。高中语文课同样对各部分教学内容进行了教学改进。这其中就涉及了古诗词这块重点的高中语文教学内容,它对高中语文教学效果起着很大的作用。针对现阶段高中语文古诗词教学来说,我们在想办法提升它的教学效果的同时,也不能忽略了长期以来传统教学中存在的一些普遍问题。高中的语文老师们只有结合这些已经存在的问题,理清思路、遵从新课改的理念,制定出合理科学的教学改革措施,从而实现对高中语文古诗词教学效果的提高。
关键词
新课改
高中语文
古诗词教学
提高效果
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
新课改背景下如何提高高中语文古诗词教学效果
宁江悦
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019
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