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数字化校园构建与实践研究——《数字化校园构建与实践》结题报告
被引量:
2
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作者
宁波四中《数字化校园构建与实践》课题组
《浙江教育技术》
2009年第1期35-42,共8页
一、研究背景数字化校园建设是一项基础性、长期性和经常性的工作,是学校建设和人才培养的重要组成部分,其建设水平是学校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志。当前信息技术飞速发展。
关键词
当前信息技术
整体办学水平
结题报告
人才培养
数字化学习环境
现代教育技术
网络安全体系
计算机房
原文传递
题名
数字化校园构建与实践研究——《数字化校园构建与实践》结题报告
被引量:
2
1
作者
宁波四中《数字化校园构建与实践》课题组
出处
《浙江教育技术》
2009年第1期35-42,共8页
文摘
一、研究背景数字化校园建设是一项基础性、长期性和经常性的工作,是学校建设和人才培养的重要组成部分,其建设水平是学校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志。当前信息技术飞速发展。
关键词
当前信息技术
整体办学水平
结题报告
人才培养
数字化学习环境
现代教育技术
网络安全体系
计算机房
分类号
TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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1
数字化校园构建与实践研究——《数字化校园构建与实践》结题报告
宁波四中《数字化校园构建与实践》课题组
《浙江教育技术》
2009
2
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