学案制高中数学352高效课堂模式

学案制教学是“着眼于学生的可持续性的、良性的发展”的教育观念指导下的一种教学实施策略。我们数学科组根据学校布署对学案制教学高效课堂模式进行探究，针对本校学生实际情况，对高中数学教学模式作了有益的探索，进行了各种尝试，目前已初步构建了以培养学生自主学习能力、创新精神与实践能力为宗旨，以数学实验教学为主要手段，以师生共同评价为主要评价方式的高中数学学案制教学模式——352高效课堂模式，

信息网络环境下的高中学校管理创新策略探寻

在信息技术浪潮的推动下,教育界走向了信息改革之路,各种新型教学模式不断推出,学校管理体系也开启了创新的大门。本文对高中学校管理工作展开了全面的分析,基于信息网络环境视角,探讨了新的管理策略。