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探讨高中语文阅读教学 被引量:2
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作者 宁红青 《中国教师》 2010年第S1期202-202,共1页
在具体阅读教学过程中往往出现学生主体的的淡化和文本的缺失,针对这种情况我们应适当引导学生,切实培养学生阅读理解的能力,重视教材,指导学生与文本进行成功对话。
关键词 高中语文 阅读教学 探讨
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