短跑起跑时的力学分析

本文对起跑进行了力学分析，得出了运动员身高越高、体重越大、蹬力越大、倾斜角应越大；反之，应越小．

高校体育与美育

美育是培养学生审美观和美好姿态的教育过程;而体育运动则是通过体育教学和其他体育活动中进行的美育,它们之间相互联系。因此,应重视利用体育中的美育因素培养学生树立正确的体育美育观,提高体育美育的鉴赏能力。

体育教学与美学

体育是对学生进行身体锻炼,陶冶情操,培养体育意识、基本运动能力的教育过程。在这个过程中,美学因素会通过参与体育活动中的人、教学内容、教学组织管理、教学环境、教学过程及教学效果表现出来。

深化高校体育改革 大力发展素质教育

素质教育为高校体育改革提供了丰富的理性思路和实践框架,本文通过对体育素质教育基本特征的阐述,强调了实施素质教育的基本思想,同时为高校体育教育改革提供了对策。