西安地区发展乡村旅游的条件与开发对策

乡村旅游作为一种新兴的旅游方式,在国内许多省区已展示了其强劲的生命力.西安作为一个世界著名的旅游城市,有着发展乡村旅游的区位优势、资源优势、政策优势及广阔的市场空间.通过对西安地区发展乡村旅游的条件分析,阐述了西安乡村旅游的发展思路.研究表明,西安发展乡村旅游应该明确乡村旅游内涵,针对城市居民,合理布局,突出特色,注意保护,共同管理.

榆林市土地退化现状及原因分析

土地退化是当前人类面临的重要环境问题。位居陕西最北部的榆林市,严重的土地退化已成为制约区域经济发展的重要因素。笔者依据统计资料,对榆林市1994—2004年土地退化现状及土地退化原因进行了分析,结果表明,该区域土地退化的主导类型是风蚀、水蚀和盐渍化,退化程度目前以中度、轻度退化为主,土地退化是以脆弱的自然条件为内因,人类不合理的土地利用、开发等活动为外因综合影响的结果。

西安地区乡村旅游发展模式探微

乡村旅游已成为我国乡村发展、旅游业发展的重要组成部分。西安地区有发展乡村旅游的条件,但从目前的发展现状看,主要采取“农家乐”形式,停留在“吃农家饭、住农家屋”的层次上,远远满足不了旅游市场的发展需求。因此,西安乡村旅游应在地域发展模式、项目开发模式、经营管理模式、政策支持模式方面有所创新,这样才能使西安地区乡村旅游形成特色,具有吸引力、生命力,形成自己的发展体系。

基于短视频社交媒体的城市品牌营销分析——以西安市为例

利用短视频社交媒体传播城市品牌对于促进该城市旅游产业发展至关重要。西安市在利用短视频进行城市品牌营销方面取得了一定成绩,如2017年的永兴坊“摔碗酒”“毛笔酥”走红等。但西安同样存在着文化内涵挖掘不足、内容同质化、民众参与意识不强、用户对品牌忠诚度不高等问题。针对以上问题,必须发挥政府的主导作用,合理规划城市传播形象;充分挖掘城市文化资源,打造城市亮点;线上线下相结合,提高用户忠诚度;关注细节,促进传播内容多元化;完善服务设施,提升居民参与度。

韩城市花椒产业存在的问题及发展对策

为了推动韩城市花椒产业的可持续发展,对韩城市花椒产业存在的问题及原因进行了分析,提出了韩城市花椒产业可持续发展的对策。

西安市大学生旅游市场开发策略

西安市作为中国重点高等院校最为集中的城市之一,大学生旅游市场极具开发潜力。依据调查资料,西安市大学生旅游行为及西安市大学生旅游市场开发中存在诸多问题。应针对这些问题制定开发西安市大学生旅游市场的文化旅游、就业考察旅游、服务于企业的商务旅游、生态旅游、探险旅游的产品策略;机动灵活的产品组合策略;实行薄利多销、与高校社团合作、培养学生直销点、网络动态营销、品牌营销等营销策略。

地理新课程教学设计原则

地理新课程教学设计遵循系统性原则、主体性原则、差异性原则、开放性原则、探究性原则、综合性原则 ,能够帮助地理教师更准确地理解、把握新课程 ,成功地进行教学设计 ,全面实现地理新课程的教学目标。

关于地理学科的实地感知教学

学习是一个感知并进行感知同化的过程 ,地理学科的特点决定了地理学习的感知特点 ,本文从学习过程中的感知角度分析了地理学习中的实地感知要素 ,对其在地理学科中的地位和地理教学中的作用进行了论证 ,并从中学地理教学的实例出发 ,求证了地理教学实地感知体系的构建及其与校本课程与研究性学习的整合关系。

谈教师教学艺术的培养

教学既是科学也是艺术 ,许多教学实际问题的解决 ,不但有赖于教学科学 ,也依赖于教学艺术。作为教学中的主导者———教师 ,面对新世纪 ,除具有丰厚的科学知识外 ,还须具有较高的教学艺术 ,这样才能赢得学生、赢得教学质量。本文从讲述的艺术性、教学情境的创造。

基于n阶权重系数模型的商圈发展制约因素分析——以西安大雁塔商圈为例

以调研资料为基础,运用n阶权重系数模型,从微观层面上对制约大雁塔商圈发展的因素进行量化比较分析,探讨制约商圈发展的主要因素。研究表明,制约大雁塔商圈发展的主要单项因素从大到小依此有宣传促销、了解程度、产品质量、经营结构四个因素,其中作用最大的单项制约因素是宣传促销;主要综合因素从大到小依此有商铺经营特征及商品种类、商业广告投入、整体印象和信誉、交通状况,其中商铺的经营特征及商品种类是制约商圈发展最大的综合制约因素。

张载家训家规中的廉政思想及其启示

廉政思想作为一种清正廉洁的道德品质,在治理国家、和谐社会、人民幸福生活等方面一直发挥着重要作用。作为中国古代哲学家、思想家、北宋关学创始人张载,其家规家训中就蕴含着丰富的廉政思想,主要是:重民爱民、修身立德、礼仪教化、伦理责任、勤俭节用、遵守规矩、勤政清正等。其对现代的启示有:张载的廉政思想对今天的政风建设有正向推动作用;对培育良好家风、建设和谐社会有现实意义;可以培养青年一代的家国情怀。

张载家风家训的廉政价值分析

张载家风家训中凝聚着陕西关中优秀的思想文化,其“四为”“六有”“十戒”,《东铭》《西铭》等家训内容,饱含丰富的家国情怀、治世抱负,体现了强烈的使命感和责任感,是当代廉政建设的重要文化资源。为此,应进一步增强文化自信、民族自信,坚定理想信念,忠诚守信;强化自我教育,树立正确的价值理念和使命意识,敢于担当;强化规矩意识,保持清正廉洁;增强民本意识,构建和谐社会。用优秀家风促政风建设,以政风建设推动良好家风生成。

基于生成性资源开发导向的中小学教师培训要素分析

中小学教师培训是一个多因素、多环节、多方面参与的复杂系统,分析培训系统的要素是全面、深入理解中小学培训活动的重要视角。基于中小学教师培训中生成性资源的开发视角,对资源意识、生成性思维、教师需求、培训内容、培训方式、效果评价六要素进行理论探讨,以促进培训中生成性资源的开发和利用,提高中小学教师培训的实效性。