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题名股骨头缺血坏死介入治疗的护理体会
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作者
宁美娟
赵桂莲
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机构
中国人民解放军第
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出处
《吉林医学》
CAS
2001年第6期373-373,共1页
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关键词
股骨头缺血性坏死
介入疗法
治疗
护理
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分类号
R473.6
[医药卫生—护理学]
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题名颅脑损伤患者食物反流的观察和护理
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作者
宁美娟
徐长秀
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机构
稷山县人民医院
中信机电制造公司总医院
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出处
《基层医学论坛》
2011年第35期1160-1161,共2页
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文摘
近年来,颅脑损伤的患者越来越多。临床上,由于疾病治疗的需要,实施管饲营养的患者不断增多,并取得了较好的疗效,但仍有一些并发症发生,其中反流、误吸是发生吸入性肺炎最常见的原因,也是肠内营养最严重和致命的并发症。误吸是指异物经喉头进入呼吸道,反流是指胃肠内容物反流至食管、咽喉部、口腔等。
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关键词
颅脑损伤患者
食物反流
护理
吸入性肺炎
胃肠内容物
管饲营养
肠内营养
并发症
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分类号
R473.6
[医药卫生—护理学]
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题名老龄化对言语感知的影响
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作者
宁美娟
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机构
上海交通大学外国语学院言语语言听力中心
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出处
《现代语言学》
2018年第5期714-722,共9页
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文摘
老年人在言语感知上有困难,言语感知障碍影响老年人生活。本文将综述老年人言语感知方面的研究,列举老年人在音段、超音段和噪声背景下的言语感知特点和表现。造成老年人言语感知障碍的原因很多,涉及生理、认知和神经机制三个方面。本文在总结前人研究的基础上对未来老年人言语感知方面的研究提供建议。对老年人言语感知的研究应该引起重视,这将为老年人言语感知障碍的临床诊断和干预提供参考。
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关键词
言语感知
听力损失
老年人
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名门脉市压症的双介入治疗及护理
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作者
宁美娟
杨晶
等
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机构
吉林市解放军第
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出处
《医用放射技术杂志》
2002年第2期37-38,共2页
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关键词
门脉高压症
双介入治疗
护理
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分类号
R543.2
[医药卫生—心血管疾病]
R473.5
[医药卫生—护理学]
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题名股骨头缺血坏死的介入治疗及护理
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作者
宁美娟
赵桂莲
等
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机构
吉林市解放军第
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出处
《医用放射技术杂志》
2002年第1期25-26,共2页
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关键词
股骨头缺血性坏死
介入治疗
护理
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分类号
R681.05
[医药卫生—骨科学]
R473.6
[医药卫生—护理学]
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题名从“郁”论新型冠状病毒肺炎病机观
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作者
宁美娟
李云海
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机构
湖北中医药大学
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出处
《湖北中医药大学学报》
2021年第2期44-46,共3页
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基金
国家中医药管理局“田玉美全国名老中医药专家传承工作室”建设项目(国中医药人教函[2012]149号)。
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文摘
基于对"温病"主要病机的正确认识,笔者认为"郁"是新型冠状病毒肺炎病机的关键,尝试以"郁"为轴,玄府学说为横,三焦理论为纵,形成"郁-玄府-三焦"立体观,并通过探析清肺排毒汤的合方方解来证明"郁"在本疫情中病机的重要性,试阐释新型冠状病毒肺炎的病机观,以期促进中医学术的百家争鸣。
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关键词
新型冠状病毒肺炎
疫病
郁
病机
清肺解毒汤
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Keywords
novel coronavirus pneumonia
epidemic disease
yu
pathogenesis
Qingfei Jiedu Decoction
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分类号
R259
[医药卫生—中西医结合]
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题名我国商业银行内部审计存在的问题研究
被引量:3
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作者
宁美娟
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机构
辽宁理工学院
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出处
《商场现代化》
2018年第23期109-110,共2页
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文摘
商业银行的内部审计作为内部控制、风险管理的重要一环,对于银行的风险防范具有重要意义。完善的内部审计功能,应以独立性为依托,充分融入到商业银行各项经营活动的事前、事中、事后管理中,并且能够向管理层提供宏观、深刻、超前的经营管理建议,最终实现银行内部的自我诊断、自我约束、自我完善。
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关键词
商业银行
内部审计
董事会
权责关系
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分类号
F239.45
[经济管理—会计学]
F832.33
[经济管理—金融学]
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题名新形势下高校英语教师专业化发展策略思考
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作者
宁美娟
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机构
呼和浩特市学大信息技术有限公司
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出处
《才智》
2014年第10期150-150,共1页
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文摘
随着社会的发展,国际化趋势也愈发明显,因此大多数人都懂得了学好外语十分重要这个道理。但是在以实用为主的高校院校内,英语教学同样刻不容缓。这就要求高校院校英语教师不仅是在英语运作中教会学生,更要求英语教师教会学生更多的理论知识与专业知识。本文通过高校的教师专业化发展研究,对在校英语教师队伍教学能力与文化素质继续教育的途径思考,进而帮助教师不断提升自我,培养出更高素质的英语人才。
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关键词
教师专业化
高校院校
继续教育
教学能力
英语人才
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分类号
G645.1
[文化科学—高等教育学]
H319
[语言文字—英语]
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题名浅析高职英语任务型教学模式的建构与应用研究
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作者
宁美娟
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机构
呼和浩特市学大信息技术有限公司
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出处
《才智》
2015年第1期78-78,共1页
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文摘
任务型教学模式对于提升高职学生语言应用能力意义重大。为此本文对任务型教学模式的贯彻原则做了深入分析,并在此基础上按照任务驱动的理论基础将这一教学模式的构建划分为五个阶段,并对这些阶段的任务教学模式做了相关分析研究。
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关键词
高职
英语
任务型教学模式
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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