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口服联合外用药物治疗念珠菌性外阴阴道炎患者的临床效果
被引量:
14
1
作者
宁艳萍
《中国药物与临床》
CAS
2014年第5期649-650,共2页
念珠菌性外阴阴道炎是一种常见阴道炎,由白色念珠菌感染所致,患者就诊时主诉为外阴瘙痒、灼痛,症状严重时坐卧不安、痛苦异常,有的还伴有尿频、尿痛及性交痛,据统计,约10%非孕妇及30%孕妇阴道中寄生有白色念珠菌,约75%生育年龄的妇女至...
念珠菌性外阴阴道炎是一种常见阴道炎,由白色念珠菌感染所致,患者就诊时主诉为外阴瘙痒、灼痛,症状严重时坐卧不安、痛苦异常,有的还伴有尿频、尿痛及性交痛,据统计,约10%非孕妇及30%孕妇阴道中寄生有白色念珠菌,约75%生育年龄的妇女至少有一次发病,我科采用口服氟康唑胶囊联合外用硝酸咪康唑栓治疗念珠菌性外阴阴道炎70例,
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关键词
念珠菌性外阴阴道炎
药物治疗
联合外用
临床效果
患者
口服
白色念珠菌感染
硝酸咪康唑栓
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职称材料
架起课本资源与学生资源沟通的桥梁
2
作者
宁艳萍
《新课程(教研版)》
2012年第5期48-48,共1页
像一位披着神秘而纱的少女,袅袅婷婷地向我们走来,躲闪偷窥的人,只能猜测她的美丽;驻足观赏的人,只能闻到她的气息;唯有勇于揭开神秘面纱的人,才能看到她的婀娜多姿和青春活力,才能与她共舞,领略无限风光——这就是新课程!我...
像一位披着神秘而纱的少女,袅袅婷婷地向我们走来,躲闪偷窥的人,只能猜测她的美丽;驻足观赏的人,只能闻到她的气息;唯有勇于揭开神秘面纱的人,才能看到她的婀娜多姿和青春活力,才能与她共舞,领略无限风光——这就是新课程!我们要与你同行!
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关键词
学生资源
课本资源
桥梁
青春活力
新课程
才能
少女
猜测
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职称材料
微课在小学语文教学中的应用研究
3
作者
宁艳萍
《新作文(教研)》
2021年第4期0214-0214,共1页
随着信息技术的快速发展,微课这一新型教学方式逐步进入了小学语文课堂,这种利用信息网络进行微型视频教学手段的出现,不仅能起到活跃课堂氛围提升学生学习积极性的作用,还能利用其视频教学的优势,给学生营造出一个“半结构化”的学习氛...
随着信息技术的快速发展,微课这一新型教学方式逐步进入了小学语文课堂,这种利用信息网络进行微型视频教学手段的出现,不仅能起到活跃课堂氛围提升学生学习积极性的作用,还能利用其视频教学的优势,给学生营造出一个“半结构化”的学习氛围,多元化教学内容,让学生全身心的投入到语文学习中来,进而全面提升语文教学的质量。
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关键词
微课
小学语文
应用
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职称材料
提高果园土壤有机质含量的管理措施
被引量:
6
4
作者
郭静茹
李振岗
+1 位作者
宁艳萍
崔茉丽
《山西果树》
2013年第6期21-22,共2页
果业生产要想强健树势,丰产优质,果园土壤有机质含量应达到2%以上,而目前襄汾县果园有机质含量一般在1%左右,如何采取有效的技术管理措施,提高果园土壤有机质含量,就成为生产中的重要任务.笔者经过10余年的调查总结,提出了认为科学施...
果业生产要想强健树势,丰产优质,果园土壤有机质含量应达到2%以上,而目前襄汾县果园有机质含量一般在1%左右,如何采取有效的技术管理措施,提高果园土壤有机质含量,就成为生产中的重要任务.笔者经过10余年的调查总结,提出了认为科学施用有机肥、果园种草、自然生草刈割覆盖、果园覆草、果园埋草等是提高果园土壤有机质的有效措施.现总结如下,供果农参考.分类号:S66
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关键词
土壤有机质含量
果园种草
技术管理
果业生产
丰产优质
科学施用
果园覆草
襄汾县
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职称材料
“主动沟通 健康成长”课堂实录
5
作者
宁艳萍
《思想政治课教学》
北大核心
2009年第6期52-54,共3页
1.情感态度与价值观目标:主动增进与老师的情感,尊敬老师,理解老师,体谅老师;积极构建新型民主、平等、和谐的师生关系。
关键词
课堂实录
主动沟通
健康
情感态度
师生关系
老师
价值观
原文传递
朗读指导应注意“三性”
6
作者
宁艳萍
《西江教育论丛》
2002年第2期41-41,共1页
培养学生的朗读能力是小学语文阅读教学的重要组成部分。逐步培养学生正确、流利、有感情地朗读,养成乐于读书的情趣是阅读教学的基本任务。古人语:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
关键词
朗读指导
小学
语文
阅读教学
感悟能力
教学策略
原文传递
妈妈的“酸汤”
7
作者
宁艳萍
《社区》
2003年第19期44-44,共1页
国庆期间,我在一家粗粮饭店吃到了久违的酸汤。啃着大骨头的女儿对酸汤直撇嘴:“那玩艺儿酸咯叽,怎么能好吃?”是啊,喝牛奶、吃面包长大的女儿如何能体会到吃妈妈的酸汤长大的我对酸汤的依赖和偏爱呢!
关键词
家庭生活
厨艺
母爱
“酸汤”
原文传递
题名
口服联合外用药物治疗念珠菌性外阴阴道炎患者的临床效果
被引量:
14
1
作者
宁艳萍
机构
山西省晋中市榆次区修文镇中心卫生院妇产科
出处
《中国药物与临床》
CAS
2014年第5期649-650,共2页
文摘
念珠菌性外阴阴道炎是一种常见阴道炎,由白色念珠菌感染所致,患者就诊时主诉为外阴瘙痒、灼痛,症状严重时坐卧不安、痛苦异常,有的还伴有尿频、尿痛及性交痛,据统计,约10%非孕妇及30%孕妇阴道中寄生有白色念珠菌,约75%生育年龄的妇女至少有一次发病,我科采用口服氟康唑胶囊联合外用硝酸咪康唑栓治疗念珠菌性外阴阴道炎70例,
关键词
念珠菌性外阴阴道炎
药物治疗
联合外用
临床效果
患者
口服
白色念珠菌感染
硝酸咪康唑栓
分类号
R711.3 [医药卫生—妇产科学]
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职称材料
题名
架起课本资源与学生资源沟通的桥梁
2
作者
宁艳萍
机构
河北省张家口市宣化第四中学
出处
《新课程(教研版)》
2012年第5期48-48,共1页
文摘
像一位披着神秘而纱的少女,袅袅婷婷地向我们走来,躲闪偷窥的人,只能猜测她的美丽;驻足观赏的人,只能闻到她的气息;唯有勇于揭开神秘面纱的人,才能看到她的婀娜多姿和青春活力,才能与她共舞,领略无限风光——这就是新课程!我们要与你同行!
关键词
学生资源
课本资源
桥梁
青春活力
新课程
才能
少女
猜测
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
微课在小学语文教学中的应用研究
3
作者
宁艳萍
机构
广西壮族自治区河池市南丹县吾隘镇凡里小学
出处
《新作文(教研)》
2021年第4期0214-0214,共1页
文摘
随着信息技术的快速发展,微课这一新型教学方式逐步进入了小学语文课堂,这种利用信息网络进行微型视频教学手段的出现,不仅能起到活跃课堂氛围提升学生学习积极性的作用,还能利用其视频教学的优势,给学生营造出一个“半结构化”的学习氛围,多元化教学内容,让学生全身心的投入到语文学习中来,进而全面提升语文教学的质量。
关键词
微课
小学语文
应用
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
提高果园土壤有机质含量的管理措施
被引量:
6
4
作者
郭静茹
李振岗
宁艳萍
崔茉丽
机构
山西省襄汾县果树中心
出处
《山西果树》
2013年第6期21-22,共2页
文摘
果业生产要想强健树势,丰产优质,果园土壤有机质含量应达到2%以上,而目前襄汾县果园有机质含量一般在1%左右,如何采取有效的技术管理措施,提高果园土壤有机质含量,就成为生产中的重要任务.笔者经过10余年的调查总结,提出了认为科学施用有机肥、果园种草、自然生草刈割覆盖、果园覆草、果园埋草等是提高果园土壤有机质的有效措施.现总结如下,供果农参考.分类号:S66
关键词
土壤有机质含量
果园种草
技术管理
果业生产
丰产优质
科学施用
果园覆草
襄汾县
分类号
S66 [农业科学—果树学]
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职称材料
题名
“主动沟通 健康成长”课堂实录
5
作者
宁艳萍
机构
河北省张家口市宣化第四中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2009年第6期52-54,共3页
文摘
1.情感态度与价值观目标:主动增进与老师的情感,尊敬老师,理解老师,体谅老师;积极构建新型民主、平等、和谐的师生关系。
关键词
课堂实录
主动沟通
健康
情感态度
师生关系
老师
价值观
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
朗读指导应注意“三性”
6
作者
宁艳萍
机构
江西永新县杨桥中心小学
出处
《西江教育论丛》
2002年第2期41-41,共1页
文摘
培养学生的朗读能力是小学语文阅读教学的重要组成部分。逐步培养学生正确、流利、有感情地朗读,养成乐于读书的情趣是阅读教学的基本任务。古人语:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
关键词
朗读指导
小学
语文
阅读教学
感悟能力
教学策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
妈妈的“酸汤”
7
作者
宁艳萍
出处
《社区》
2003年第19期44-44,共1页
文摘
国庆期间,我在一家粗粮饭店吃到了久违的酸汤。啃着大骨头的女儿对酸汤直撇嘴:“那玩艺儿酸咯叽,怎么能好吃?”是啊,喝牛奶、吃面包长大的女儿如何能体会到吃妈妈的酸汤长大的我对酸汤的依赖和偏爱呢!
关键词
家庭生活
厨艺
母爱
“酸汤”
分类号
C913.11 [经济管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
口服联合外用药物治疗念珠菌性外阴阴道炎患者的临床效果
宁艳萍
《中国药物与临床》
CAS
2014
14
下载PDF
职称材料
2
架起课本资源与学生资源沟通的桥梁
宁艳萍
《新课程(教研版)》
2012
0
下载PDF
职称材料
3
微课在小学语文教学中的应用研究
宁艳萍
《新作文(教研)》
2021
0
下载PDF
职称材料
4
提高果园土壤有机质含量的管理措施
郭静茹
李振岗
宁艳萍
崔茉丽
《山西果树》
2013
6
下载PDF
职称材料
5
“主动沟通 健康成长”课堂实录
宁艳萍
《思想政治课教学》
北大核心
2009
0
原文传递
6
朗读指导应注意“三性”
宁艳萍
《西江教育论丛》
2002
0
原文传递
7
妈妈的“酸汤”
宁艳萍
《社区》
2003
0
原文传递
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