早期康复护理干预在ICU机械通气治疗中的应用价值探讨

探讨早期康复护理干预在ICU机械通气治疗中的应用效果。方法 选取本院ICU科2020年1月-2021年12月收治的300例机械通气患者,随机分为对照组和研究组,对照组给予常规护理,研究组给予早期康复护理干预,观察两组住院期间治疗效果与恢复情况。结果 护理后,两组的呼吸频率分别为(18.26±1.35)次/min和(18.36±1.32)次/min,无明显差异,P>0.05;研究组的脉氧饱和度、心率和平均动脉压指标分别为(98.41±2.89)%、(95.03±5.12)次/min、(77.6±3.25)mmHg,均优于对照组的(95.86±3.12)%、(98.41±5.47)次/min、(73.6±3.86)mmHg;机械通气时间(6.65±0.69)d与ICU治疗时间(8.41±1.02)d均低于对照组的(9.21±1.05)d和(10.31±1.54)d;并发症发生率(8.00%)低于对照组(26.67%)P<0.05。结论 在ICU机械通气治疗中,采取早期康复护理干预措施可加快患者恢复,有助于保持体征稳定,减少并发症发生,改善其治疗体验。

小学语文作业设计存在的问题及解决对策

小学语文教学对学生的语文能力的发展会产生直接的影响,小学阶段的语文教学是为学生以后的语文学习打基础,这一时期科学的教学方法至关重要。而语文作业对学生的语文能力会产生直接的影响,因此在作业设计方面,教师也要给予积极的重视。传统的语文作业的设计方式更加的直接,在提升学生的能力方面并不能真正的发挥语文作业的价值,而且随着课程改革的推进,小学语文作业设计的要求也越来越高。当前,小学语文作业设计还存在有一些问题,这些问题的存在直接影响了语文作业的作用的发挥。因此,为了做好小学语文教学、促进学生的更好发展,小学语文教师必须要找到问题的根源,并结合实际情况寻找最合适的解决问题的办法。