仪式音乐与民间音乐之双向互动--以甘肃省庆阳市西峰区丧葬仪式音乐为例

仪式音乐与民间音乐向来都是不可分割的,但许多人在研究过程中忽略了两者之间的关联性,以至于割裂了仪式音乐与地域文化大背景的认知。甘肃省庆阳市西峰区丧葬仪式音乐主要分为三类,即唢呐音乐、经文音乐以及祭文音乐。这三类音乐与庆阳当地的其它民间音乐之间具有密切的关联性。一方面,庆阳民歌、陇东秧歌(社火)、秦腔中的许多曲牌与对丧葬仪式中的唢呐曲牌互相通用,而且也对其唢呐音乐的的用乐规则产生了影响;另一方面,丧葬仪式中的经文、祭文音乐曲调与秦腔“苦音”音调具有高度的相似性,也可能是秦腔“苦音”音调所产生的一个源泉。可见,不仅民间音乐会影响仪式音乐,反过来,仪式音乐也会对民间音乐产生影响,二者之间具有“双向互动”的关系。

功能认知视域下的元话语意义和功能探析

元话语在定义、界定原则、分类模式、功能界限和研究地位等方面一直存在争议。从功能认知视角分析,部分元话语带有命题因素,在行使语篇或人际功能的同时,也表达一定的概念意义。同时,人际和语篇功能无重叠问题,因前者是外在功能,而后者是内在功能,不在同一层面。由此,其研究地位应当有所提升,元话语不是外加的辅助工具,而是话语在特定语境约束下的内在需求。

高效液相色谱法测定妇炎消片中大黄酚和大黄素含量

目的初步建立妇炎消片的质量标准。方法采用高效液相色谱法测定妇炎消片中的大黄酚和大黄素的含量。色谱柱为C18柱(250 mm×4.6 mm,5μm),以甲醇-0.1%磷酸溶液(85∶15)为流动相,流速为1.0 mL/min,检测波长为254 nm。结果大黄素和大黄酚进样量线性范围分别为0.038 1～0.476 0μg和0.082 4～1.030 0μg,平均回收率为98.89%和99.01%,RSD分别为0.78%和1.09%(n=6)。结论该方法简便易行、重现性好,可有效控制该制剂的质量。

“跨界”双重城镇化背景中的朝鲜族传统音乐-以国家级非物质文化遗产“盘索里”的传承与表演为例

"盘索里"于20世纪40年代随朝鲜半岛移民传入我国,2011年"盘索里"被评为我国国家级非物质文化遗产,被视为朝鲜族的文化标识与音乐文化缩影。文章通过对"盘索里"移民前后种种景象的梳理与说明,展现了其在朝鲜半岛以及传入中国后的"双重"城镇化进程。作者在中、韩跨界田野考察和比较研究的基础上,从历时的角度展现了朝鲜族乐人在与中国社会互动的过程中,不断自觉调适、改变、实践移民音乐本土化与全球化的过程;从共时的角度阐释了我国与韩国在"非遗"传承、保护与发展方面存在的差异。并通过中、韩"盘索里"传承人"非遗之后"不同状态的自我表述,反思了传统音乐保护与研究的基本前提——给予它们作为"族群历史表述""文化标志"身份的基本尊重。

学生眼中的“同伴反馈”

"同伴反馈",作为应用语言学的研究焦点之一,其研究的深度及广度都有了相当的发展。本文首先回顾了"同伴反馈"的定义、理论基础及相关研究成果,之后介绍了笔者针对本科英语专业课堂"同伴口头反馈"所进行的实验研究,客观报道学生对"同伴反馈"的看法,并总结教学启示。

延边朝鲜族“南道盘索里”音乐特征分析

"盘索里"(pansori)是17世纪产生于朝鲜半岛南部的一种说唱艺术,于19世纪中期至20世纪初传入中国东北地区,现在主要流传于韩国和中国吉林省延边朝鲜族自治州。在延边,局内持有者将"盘索里"约定俗成地分为"南道盘索里"和"西道盘索里"两个类别。其中,延边"南道盘索里"与韩国"盘索里"本系同宗。尽管如此,延边"南道盘索里"现已形成了独特的延边"地方性"风格特征。通过对调、旋律、长短及伴奏乐器等四个方面的分析,探讨它们之间关系的整体化特征,完成对延边"南道盘索里"的音乐特征与内部逻辑的解读。

谈网络媒体环境下大学英语教学中教师角色的作用

网络媒体介入大学英语教学,不仅是英语自主学习的需要,而且是自主学习的一种必然选择,这也是大学英语教学模式改革的一个重要手段,更是自主学习的一种学习方式。本文论述了在网络技术辅助条件下大学英语教学中教师应起的作用。

谈大学外语教学中语用知识和文化意识的融会贯通

如何克服跨文化交际中的文化障碍,增强语用意识,提高学生的跨文化交际意识,这对大学英语教学提出了新的要求。本文基于大学外语教学现状的总结分析,对大学英语教学融入语用知识和文化意识教学,打破传统的单一的语法翻译法的影响,为培养高质量的应用型外语人才,构建有效的教学模式等进行了阐述。

大学英语写作中的语篇意识与连贯性

传统的大学英语作文教学过分注意学生作文中的语法错误,学生的成绩并不理想。由鉴于此,本文探讨了增强语篇意识在英语教学,尤其在英语写作教学中的必要性以及如何体现文章的连贯性。

大学英语语篇阅读教学之探讨

在大学英语语篇阅读教学实践中,应引导学生从分析文章体裁,段落结构分析,找准关键词,关注连接词四个方面入手,提高大学生英语阅读和写作方面的实际应用能力。

大学英语教学与文化因素的渗透

外语教学不仅是语言知识的传递,更是中西文化的碰撞、交流和渗透。在日益增多的跨文化交际中,各种冲突时有发生。如何克服跨文化交际中的文化障碍,提高学生的跨文化交际能力,培养跨文化交际意识,这对外语教学提出了新的要求。本文讨论了语言和文化的关系,提出教学中应采取的策略。

提高阅读水平,培养学生的英语综合能力

本文针对目前大学英语教学改革中对学生“注重听、说”、“英语综合能力”培养的观点,对阅读在学习英语中的重要性,以及怎样阅读:英语学习始于阅读终于阅读的观点;二语习得所遵循的规律是读写在先,而不是传统意义上排序的听说读写译的观点等五个方面进行了阐述。

浅议学生英语思维模式的培养和训炼

本文通过分析汉英思维模式中存在的差异 ,阐述了思维模式对大学生英语学习的影响 ,旨在表明 :教师应重视对大学生英语思维能力的训练 ,在课堂教学中强化和巩固英语思维模式 ,真正为学生创造一种英语学习的氛围 ,从而培养学生的英语学习能力 。

均匀设计法优选菱壳中抗胃癌成分的半仿生提取工艺

以SGC7901胃癌细胞存活率为指标,运用半仿生提取方法回收菱壳中的抗胃癌活性成分,考察提取时间、料液比、胃蛋白酶用量、胰蛋白酶用量对提取物抗胃癌活性的影响,并运用均匀设计法确定其最佳提取工艺.结果表明:菱壳与pH≈2提取液按料液质量体积比1∶10,不加入胃蛋白酶,37℃提取30 min后,离心收集沉淀,添加4%胰蛋白酶,菱壳与pH≈8提取液按料液质量体积比1∶10,37℃提取30 min,可获得最佳抑制效果,细胞存活率仅为45.52%.本实验表明,采用半仿生法提取菱壳中的抗胃癌活性成分是可行的.

英语教学中不容忽视的语言特点

英语是比较灵活的语言 ,在英语教学中要使学生明白 ,从某种意义上说 ,用英语作为母语的人很大程度上是靠语言习惯、语感和逻辑关系进行思维的 ,而不仅仅依靠语法规则 ,或纷繁复杂的形态来组织语言。

浅谈科技英语中定语从句的简化问题

本文分别举例说明科技英语中被动语态和主动语态的定语从句的简化 ,哪些定语从句可以简化 ,哪些则不能简化 ,其简化后的“定语从句”的特点。

英汉委婉语的社会心理基础及其文化内涵对比分析

委婉语是现代社会中人们普遍使用的一种语言。它是交际的需要,更是一门艺术。英汉语言中委婉语的使用是共有的现象,有着共同的心理基础和相同的适用范围;同时也从不同角度反映出不同的文化内涵。

黄芩苷在家兔感染性脑水肿模型中的药代动力学研究

目的：研究黄芩苷在家兔获得脑水肿前后，体内药代动力学参数的变化。方法：１８只家兔随机分为两组，一组感染百日咳菌液获得脑水肿模型，另一组为正常对照组，静脉注射６０ｍｇ／ｋｇ黄芩甙，于注射后不同时间内抽取血样，采用高效液相色谱法测定，黄芩甙血药浓度测定值用３Ｐ８７程序包进行拟合。结果：静脉注射黄芩甙后，在家兔体内代谢符合二室开放模型。对照组与脑水肿模型组的主要药动力学参数：ｔ１／２α分别为０１１９６ｈ和０２１５８ｈ；ｔ１／２β分别为２３８１ｈ和２５６２ｈ；Ｖｄ分别为１００６Ｌ·ｋｇ－１和１４１４Ｌ·ｋｇ－１；ＣＬ分别为１８４３Ｌ·ｈ－１·ｋｇ－１和１８７７Ｌ·ｈ－１·ｋｇ－１。结论：用黄芩苷治疗脑水肿时。

1018例癫痫患儿丙戊酸钠血药浓度监测及影响因素分析

目的:分析癫痫患儿丙戊酸钠(VPA)血药浓度的监测结果,为临床用药提供依据。方法:采用高效液相色谱法测定1 018例癫痫患儿的VPA血药浓度,分析年龄、性别、给药剂量和药物剂型等因素对VPA血药浓度的影响以及VPA血药浓度与疗效之间的关系。结果:癫痫患儿VPA血药浓度低于治疗窗的528例(51.9%),位于治疗窗内的464例(45.6%),高于治疗窗的26例(2.6%)。年龄、性别和给药剂量对VPA血药浓度的影响差异有统计学意义(P<0.05),药物剂型对VPA血药浓度的影响差异无统计学意义(P>0.05),VPA血药浓度与疗效之间存在统计学差异(P<0.05)。结论:VPA血药浓度个体差异大,且受癫痫患儿年龄、性别和给药剂量等因素影响,为实现个体化药物治疗,应常规监测血药浓度。

HPLC法测定癫痫患儿血清中丙戊酸钠浓度

目的优化测定癫痫患儿血清中丙戊酸钠浓度的方法。方法以环己烷羧酸作为内标,血样经乙腈蛋白沉淀和酸化后,以低浓度2-溴-对硝基苯乙酮为衍生化试剂,三乙胺为催化剂,在超声辐射下进行衍生化反应。色谱柱为Bennetnach C_(18)柱,流动相为甲醇-水(79∶21),柱温:25℃,流速:为1ml·min^(-1),检测波长:265nm。结果丙戊酸钠血药浓度在5~160μg·ml^(-1)范围内与峰面积呈良好线性关系(r=0.9995),平均回收率为94.8%,日内与日间RSD≤8.7%。结论本法可简便、快速、准确地测定癫痫患儿血清中丙戊酸钠浓度,适用于临床常规监测需要。