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高中历史单元整体学习理念与实践
被引量:
1
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作者
宇欣亮
《新课程教学(电子版)》
2020年第18期38-39,共2页
高中历史新课程标准和新高考评价体系都特别强调培养和提高学生的学科核心素养,为落实这一要求,我们进行了单元整体学习理念与教学实践的探索,并取得了一定的成绩,在此结合实例简要总结,希望对大家的历史教学有所启发。
关键词
单元整体学习
学科核心素养
自主体验
下载PDF
职称材料
题名
高中历史单元整体学习理念与实践
被引量:
1
1
作者
宇欣亮
机构
山东省昌乐二中
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第18期38-39,共2页
文摘
高中历史新课程标准和新高考评价体系都特别强调培养和提高学生的学科核心素养,为落实这一要求,我们进行了单元整体学习理念与教学实践的探索,并取得了一定的成绩,在此结合实例简要总结,希望对大家的历史教学有所启发。
关键词
单元整体学习
学科核心素养
自主体验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
高中历史单元整体学习理念与实践
宇欣亮
《新课程教学(电子版)》
2020
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