以平衡计分卡为基础构建商业银行业绩评价的非财务指标

随着国内商业银行之间以及与外资银行的竞争日益加剧,我国商业银行原有的业绩评价体系已经不适应新的形势。平衡计分卡认为,业绩评价应以顾客、内部经营及学习与创新等非财务指标来补充财务指标,并针对各个方面的业绩目标,设计出相应的计量指标,以便系统、全面、迅速地反映企业的整体运营情况,为企业管理服务。本文以平衡计分卡为基础,分析了我国商业银行业绩评价体系的发展沿革及现状,指出了我国商业银行业绩评价注重财务评价而忽视非财务评价的问题,借鉴西方商业银行使用平衡计分卡的先进经验,从顾客、员工、组织、内部经营、创新等方面构建了商业银行业绩评价的非财务指标体系。

数控加工工艺与编程实践教学模式的研究

本文讨论了目前高职院校机械类实训教学模式的优缺点,根据高职教育的培养目标和数控加工工艺与编程课程的特点,确定本课程的实践教学模式为模块式教学;项目实训法教学;教、学、做一体化教学。

机械类应用型人才培养的课程体系与教学改革

该研究针对近年来机械类应用型人才培养模式下的教学基本情况,从课程体系及知识结构改革、课程教学方法的多样化及实验基地建设几个方面进行了探讨。通过构建专业大类平台、多专业方向的人才培养模式,并在此基础上进行课程体系改革;推进项目式教学、问题导向教学、理实一体化教学等教学方式方法改革;加强对实验基地的建设开放,秉承开放性和目标导向化的人才培养模式,大力培养面向生产的设计、制造与技术应用的本科机械类应用型人才。

华中数控车削系统椭圆宏程序编制解析

以华中世纪星HNC-21T数控车削系统为平台,介绍椭圆宏程序的编制方法,通过实例研究椭圆宏程序编程的关键技术。应用宏程序变量编程加工非圆的公式曲线轮廓,是现代数控系统的一个重要新功能,也是数控生产加工及数控技能竞赛的主要技能点之一。

数控铣床误差检测与补偿方法研究

通过对影响数控铣床加工精度误差的分析,并对误差进行合理分类,阐述了双频激光干涉仪的工作原理及利用双频激光干涉仪对数控铣床进行精度检测的方法,对单轴数控铣床的螺距误差、反向间隙等进行标定与补偿,切实改善机床精度,提高零件加工质量,不至于在生产过程中产生废品。

基于Matlab的机械工程控制基础课程教学分析

针对机械工程控制基础课程教学中学生学习积极性不高和教学效果差的现象,结合Matlab软件的诸多优点,分析了在机械工程控制基础课程教学中引入Matlab软件的必要性。同时,通过举例介绍了Matlab软件在机械工程控制基础课程教学中的具体应用,对于提升课程教学效果、加强学生的综合素质和创新能力的培养具有重要的参考意义。

农用运输车三种异响故障分析

一、改装钢板弹簧引起传动轴异响 (1)故障现象:一辆农用车,投入使用已2年,挂高挡加速时,从底盘部位发出"咯噔、咯噔"的响声,空车比满载时更加明显.

新型应用型本科机械类人才培养模式研究

从机械类应用型本科人才的基本特点和大众化教育背景下企业对机械类人才的要求出发,借鉴国外应用型人才培养经验,结合我国特点,以科学化的教学内容选择为前提,理论知识离散化、网络化为教学方式,实训内容真实化为能力提高方式,考核方式多元化,强调人才培养的层次化,构建一种新型的机械类人才培养模式。

如何在实验教学中培养高职学生创新精神

知识经济时代对素质教育提出了迫切要求,培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重点,高职院校实施创新教育已摆在了素质教育的首要位置。高职院校应把培养创新精神作为高职实验教学的目标之一,改革实验教学作为培养创新精神的基本途径,加强实验教学基本建设作为培养创新精神的重要保证。

汽车节油技术浅析

在汽车运输中,燃料消耗要占运输成本的30%～35%,汽车节能的重点在节油,主要应采取以下几项措施.

手扶拖拉机使用常识

1.驾驶员在起动车前,必须将油箱里加满合格的柴油,水箱里加满水,向各部位加注润滑油,紧固各部位螺栓,保养完毕后,将变速杆放在空档,离合制动手柄放在“离”的位置,打开油箱开关,把油门放在中间位置,便可起动发动机。 2.起动时用左手板动减压手柄,右手握紧摇把,用力转动飞轮,当转速升高时突然放下减压手柄,右手继续摇转,发动机即能起动。起动后摇把自动脱离起动爪,但不要松手。