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面向测试开发者、研究者及教师的试题编写技术 被引量：5
1
作者 迈克尔·罗德里格兹 安东尼·阿尔巴诺 +1 位作者 托马斯·哈拉代那 王丽华（翻译） 《考试研究》 2011年第4期85-94,84,共11页
本论文是2010年在美国科罗拉多州丹佛市（Denver，Colorado）举行的全关教育测量学会（NationalCouncilonMeasurementinEducation）年会上关于试题编写技术的培训课程（TrainingSessions）的节选部分，论文原名为《从艺术到科学：测试... 本论文是2010年在美国科罗拉多州丹佛市（Denver，Colorado）举行的全关教育测量学会（NationalCouncilonMeasurementinEducation）年会上关于试题编写技术的培训课程（TrainingSessions）的节选部分，论文原名为《从艺术到科学：测试开发员、研究员及教师的试题编写技术》。本文分为四部分， 展开更多
关键词 试题编写 开发者 技术 测试 教师 研究者 科罗拉多州 2010年
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