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体育和儿童的智力发展
1
作者
安东尼娜.赫里普科娃
陈曦红
《全球教育展望》
1980年第4期4-8,共5页
许多西欧研究工作者把体育仅仅看作与发展儿童的先天运动能力有关,与提供那些使儿童对运动的本能需要得到满足的条件有关。但我们的看法是,如果没有专门的指导和训练,那么象这样一些行为和技能,如走、跑、跳,投掷、游泳、跳舞等动作和...
许多西欧研究工作者把体育仅仅看作与发展儿童的先天运动能力有关,与提供那些使儿童对运动的本能需要得到满足的条件有关。但我们的看法是,如果没有专门的指导和训练,那么象这样一些行为和技能,如走、跑、跳,投掷、游泳、跳舞等动作和直立的活动姿势,在儿童身上就永远不会自发地发展,更不必说在艺术体操、花式滑冰和其他运动中控制自己动作的复杂技艺了。
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关键词
学龄儿童
体育活动
体育锻炼
艺术体操
训练
运动动作
肌肉力量
体育课
游泳
肥胖症
原文传递
题名
体育和儿童的智力发展
1
作者
安东尼娜.赫里普科娃
陈曦红
机构
苏联教育科学院
出处
《全球教育展望》
1980年第4期4-8,共5页
文摘
许多西欧研究工作者把体育仅仅看作与发展儿童的先天运动能力有关,与提供那些使儿童对运动的本能需要得到满足的条件有关。但我们的看法是,如果没有专门的指导和训练,那么象这样一些行为和技能,如走、跑、跳,投掷、游泳、跳舞等动作和直立的活动姿势,在儿童身上就永远不会自发地发展,更不必说在艺术体操、花式滑冰和其他运动中控制自己动作的复杂技艺了。
关键词
学龄儿童
体育活动
体育锻炼
艺术体操
训练
运动动作
肌肉力量
体育课
游泳
肥胖症
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
体育和儿童的智力发展
安东尼娜.赫里普科娃
陈曦红
《全球教育展望》
1980
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