双黄补温敏凝胶的制备及体外释放考察

目的:制备双黄补温敏凝胶,并考察其体外释放行为。方法:以提取时间、料液比、提取次数为影响因素,黄芩苷和盐酸小檗碱含量的综合评分为评价指标,采用正交试验优化提取工艺。以温敏凝胶基质用量为影响因素,胶凝温度为考察指标,优化处方工艺。最后通过透析袋法考察其体外释药行为。结果:最佳提取工艺为60%乙醇作为溶剂,提取时间0.5 h,料液比1∶20(m/V),提取3次;双黄补温敏凝胶最佳处方是17.0%的泊洛沙姆407(P407),1.0%的泊洛沙姆188(P188),0.7%的提取物,胶凝温度为34.3℃;黄芩苷的体外释放符合Higuchi方程,盐酸小檗碱的释放符合一级动力学方程。结论:双黄补温敏凝胶制备工艺稳定可行,为双黄补的开发提供了新剂型。

RP-HPLC法测定六味地黄汤生物制剂中丹皮酚的含量

目的建立测定六味地黄汤生物制剂中丹皮酚含量的方法。方法采用反相高效液相色谱法：色谱柱为Uhimate^TMAQ—C18色谱柱（4．6mm×250mm，5μm），以甲醇-水（体积比45：55）为流动相，流速1mL／min，柱温30℃，检测波长274nm。结果丹皮酚的质量浓度在1．024～25．60μg／mL范围内与峰面积线性关系良好（r=0．9990，n＝5），平均回收率103．3％，RSD为1．5％。结论该方法准确、专属性强、重复性好，可用于测定六味地黄汤生物制剂中丹皮酚的含量。

斑蝥素及其衍生物的抗肿瘤研究进展

斑蝥素是从斑蝥体内提取的抗癌有效成分,由于其毒性强烈,临床应用受到限制,因此人们合成了斑蝥素一系列衍生物,如斑蝥酸钠、去甲斑蝥素、甲基斑蝥胺及羟基斑蝥胺等,其毒性较斑蝥素低,疗效更加明确。就斑蝥素及其衍生物在实验研究和临床运用方面的研究做一综述。

决明子的药理作用研究进展

决明子作为一种药食同源类的中药,在临床上已得到广泛应用,在高血脂、高血压、泻下、明目等治疗方面有有显着疗效,本文通过查阅各种文献,对决明子的研究进展做一综述。

正交试验优选吴茱萸汤提取工艺

目的优选吴茱萸汤的提取工艺。方法以乙醇体积分数、料液比、提取时间、提取次数为考察因素,吴茱萸碱、吴茱萸次碱含量的综合评分为评价指标,采用L9(34)正交试验法优选最佳提取工艺,并验证。结果最佳提取工艺为加70%乙醇,料液比为1∶20(m/V),提取2次,每次0.5 h。结论该提取工艺稳定、可行,可为吴茱萸汤的开发提供参考。

高职类医药营销专业课程体系设置的分析探讨

随着医药行业的快速增长,对医药营销人才的需求也快速增长,对医药营销专业人才培养提出了更高的要求,一个新生的专业,课程怎样设置才能适应市场的需要。本文分析探讨了医药营销专业课程设置的基本内容以及课程设置过程中需要解决的问题。

我院医药营销专业课程设置的调查报告

为了解我校医药营销专业(包括药事管理、药店连锁方向)课程体系设置的意见和建议,探索和完善我院医药营销及其相关专业课程体系的建设,采取分层抽样的方法,对我校2009级、2010级和2011级的200名医药营销专业学生进行了问卷调查。结果表示:(1)我院医药营销专业总体教学效果正面倾向,但仍有不足之处需要改进;(2)医药类课程为本专业不可或缺的重头课;(3)课程设置的软肋——实训课不足;(4)倾向于"在校学习:顶岗实习=5:1"。

原位凝胶的研究进展

原位凝胶作为一种新型的给药系统,具有许多无可比拟的优势,通过查阅近年来发表的有关文献,本篇文章对原位凝胶的分类与特点、相关基质、胶凝原理、体外质量评价等方面进行综述。

吴茱萸汤临床效用分析

吴茱萸汤源自东汉末年医圣张仲景的《伤寒论》,该方具有温中补虚、降逆止呕之功效,是治阳明中寒、厥阴虚寒兼肝胃陈寒证的主方,治疗症状以“虚、寒、逆”为主,多见于头痛、眩晕、呕吐等病症。现就吴茱萸汤方剂现代临床应用的高频病案及其用药规律,分析其潜在的临床效用。

天麻的化学成分与药理活性研究概况

本文介绍了中药天麻的化学成分和多种药理活性的研究概况。天麻主要含有天麻素和天麻多糖,具有镇静催眠、抗癫痫、保护心脑血管、改善记忆及抗痴呆等作用。

精神类药物临床合理用药及常见不良反应探究

目的 分析常用精神药物说明书标注的信息,客观认识该类药品不良反应(ADR),为促进临床合理用药提供参考.方法 对收集到我市精神病专科医院及二级以上综合医院临床常用的92份国内外口服精神药物说明书进行分类、审阅,综合分析常见的各种ADR、特殊人群用药和药动学相关参数.结果 精神药物常见ADR累及器官或系统多且严重;孕妇、哺乳期、儿童和老年人用药中出现含糊的文字“遵医嘱或酌减或尚未确定或尚未研究”的描述较多;大部分精神药品有活性代谢物、药物半衰期(T1/2)长、血浆蛋白结合率高,有些药物[如选择性5-羟色胺再摄取抑制剂(SSRIs)]对P450有很强的抑制作用.结论 医师、药师、患者及家属应结合患者自身的机体状况和精神状态共同制定个体化的给药方案,谨慎联合用药,提高患者用药的依从性.

基于职业能力的医药市场营销课程教学探索

高职类医药市场营销课程教学要以培养职业能力为导向,使学生进入职场后迅速适应新岗位,成为优秀的营销人才。本文分析医药市场营销课程教学存在的主要问题,并且基于职业能力培养进行初步教学探索。

高职药品服务与管理专业工学结合型人才培养模式的探索与实践

药品服务与管理专业是近年来新增高职专业,重点培养在各级医疗机构和药品经营企业服务的技术技能型人才。因此该专业不仅要求培养学生专业理论知识、更要求重点培养学生的岗位实践技能。开展工学结合型人才培养模式,指导人才培养方案、课程体系、师资队伍、实验实训基地等建设,有助于促进高职药品服务与管理专业的发展,系统培养适应新时期经济社会发展需要的药学服务型技术人才。

药患角色模拟演练培养学生综合能力

目的:应用药学专业知识与技能为社会公众提供"以人为本"的药学服务。方法:查阅相关资料,对药学专业教师、学生利用在医院、连锁药店实践、实习机会扮演患者,体验在就医诊疗、购药过程中接受到的药学服务,对此进行汇总提出教学改革。结果与结论:患者对药师提供的服务难于信服,满意度和认可度有待提升。必须调整教学方案,加强医学与药学综合技能的实训,明确工作岗位任务应具有的知识、能力和素质。

基于中药不良反应的发生 改革药学职业教育的相关课程体系

中药临床使用的安全性日益引起关注,其不良反应的报道也逐年增加。当前中药相关课程的教学注重药物的研发与使用,忽视对中药不良反应相关内容的介绍。增加中药不良反应的教学可以有效弥补教学内容的不足,提高药品从业人员预防不良反应发生的能力,进一步促进临床合理用药。

基于循证医学与提升药学服务的模拟大药房

当前,面对紧张的药患关系,要求药师的药学服务必须从扁平化服务形式转变为服务内容纵深化,能通过患者的主诉、实验室相关数据或从患者的临床症状、病情、用药史,跟医师、护师在同一平台里互学互补与共进,引进循证医学思维,发现解决预防潜在的或实际存在的用药问题,共同承担药物治疗的责任,始终考虑患者希望得到药学服务和疾病转归的结果,实行个体化用药指导。"模拟药房"是以医院药剂科常见工作岗位的操作、流程与规范来进行的,是教师以实际的临床案例把抽象、形象的理论知识通过实物的技能训练变得简单易于理解的实训演练基地,进一步达到学以致用的目的。

气相色谱内标法测定斑蝥中斑蝥素的含量

目的：建立气相色谱法测定斑蝥中斑蝥素的含量的方法。方法：以正十四醇为内标物，采用RTX-1701毛细管气相色谱柱（15m×0．32mm，0．25μm），分析了2种不同处理方法得到的样品。结果：以正十四醇做内标物，斑蝥素对照品线性范围0．05188～0．62256μg（r=0．9993），精密度RSD2．0％。以酸水解后超声提取方法处理的样品中斑蝥素含量约是采用药典方法处理的样品含量的1．5倍。结论：该测定方法简便，省时，结果准确，可作斑蝥及斑蝥素制品中斑蝥素的含量测定方法。