清宣止咳颗粒联合西药治疗肺炎支原体肺炎的临床疗效及对患儿肺功能、免疫功能的影响

【目的】探讨清宣止咳颗粒联合西药治疗肺炎支原体肺炎的临床疗效及对患儿肺功能、免疫功能的影响。【方法】选取2020年9月至2022年10月本院收治的112例肺炎支原体肺炎患儿,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组56例。对照组均予以常规西药治疗,观察组在对照组的基础上予以清宣止咳颗粒,两组均治疗2周。比较两组疗效、症状消失时间与治疗前后肺通气功能[第1秒用力呼气容积(FEV 1)、用力肺活量(FVC)、最大呼气流量(PEF)]、血清免疫球蛋白指标[免疫球蛋白M(IgM)、免疫球蛋白G(IgG)、免疫球蛋白A(IgA)]、Toll样受体4(TLR4)、髓样分化因子88(MyD88)、核转录因子-κB(NF-κB)水平,统计不良反应发生情况。【结果】观察组总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组退热时间、气促消失时间、咳嗽消失时间及肺部啰音消失时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,两组患者FEV 1、FVC、PEF均高于治疗前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组血清IgM、IgG、IgA水平高于治疗前,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组血清TLR4、MyD88、NF-κB表达水平均低于治疗前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患儿不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。【结论】清宣止咳颗粒联合西药治疗肺炎支原体肺炎的临床疗效较好,可有效改善患儿肺功能与免疫功能,抑制TLR4/MyD88表达,且安全性好。

肠道微生态制剂联合抗生素对细菌性肠炎患儿的影响分析

目的:探讨肠道微生态制剂联合抗生素对细菌性肠炎患儿肠粘膜屏障相关因子,炎性及免疫指标的影响。方法:挑选我科治疗的细菌性肠炎患儿80例,依据其治疗手段的差异分为2组,其中研究组40例患儿采用在抗生素治疗基础上联合双歧杆菌四联活菌治疗,对照组40例患儿采用常规抗生素治疗,对比2组患儿的临床疗效等差异。结果:临床有效率方面,研究组患儿治疗后总有效率为95.0%较对照组患儿77.5%高,差异明显(P<0.05);血清炎性相关的指标方面,两组患儿治疗前炎性相关指标的对比并无差异(P>0.05),而研究组患儿治疗后较对照组患儿更优(P<0.05);相关免疫指标水平方面两组患儿治疗前对比并无差异(P>0.05),而研究组患儿治疗后较对照组患儿更优(P<0.05);肠黏膜屏障相关的功能相关因子水平方面,两组患儿治疗前对比并无差异(P>0.05),而研究组患儿治疗后较对照组患儿更优(P<0.05)。结论:抗生素结合双歧杆菌四联活菌能够较为显著的提高细菌性肠炎患儿的临床疗效,同时还可减少其炎性反应程度并改善免疫功能,最终提高肠道黏膜屏障功能,值得临床推广应用。

运用无胰酶植块法培养大鼠嗅鞘细胞的研究

目的:探讨无胰酶植块法进行大鼠嗅鞘细胞(OECs)培养对OECs形态特征的影响。方法:选用妊娠14d左右的SD雌性大鼠,取出其胎鼠,剥离嗅球,剪碎组织,分别用常规培养法无胰酶植块法分离OECs,用含15%胎牛血清的DMEM/F12完全培养基培养嗅鞘细胞,免疫荧光染色检测p75神经生长因子受体(p75 NG-FR)、胶质纤维酸性蛋白(GFAP)的表达,同时测量0ECs轴突的长度。结果:无胰酶消化的OECs克隆团处有大量的OECs向外延伸,分离单个OECs发现与常规培养法相比,其神经细胞轴突显著伸长;常规培养法可获取1.04×10^7个细胞,无胰酶植块法可获取3.09×10^7个细胞。结论:无胰酶植块法可获取大量的OECs,且OECs的轴突较长。

慢病毒介导神经营养因子3基因修饰大鼠嗅鞘细胞的实验研究

目的:探究神经营养因子3(NT-3)基因修饰的嗅鞘细胞(OECs)分泌的NT-3在体内外的活性。方法:取SD大鼠胎鼠嗅球组织,进行原代培养、纯化和鉴定,将纯化后的OECs分为对照组(control)、空病毒感染组(Lenti-NC)以及Lenti-NT-3感染组(Lenti-NT-3)3组,分别在4~28 d,每隔4 d应用酶联免疫分析方法(ELISA)测细胞培养上清中NT-3的浓度。并将NT-3基因修饰的OECs(NT-3-OECs)注入SD大鼠脑部,2周后进行脑组织石蜡切片p75神经生长因子受体(p75 NGFR)、胶质纤维酸性蛋白(GFAP)免疫荧光检测,运用ELISA方法在4~16 d,每隔4 d测各组大鼠脑组织中NT-3的浓度。结果:纯化后OECs纯度为(92.03±2.17)%;慢病毒对OECs的感染率为(70.69±10.29)%;各时间点Lenti-NT-3组上清中NT-3含量均显著高于Control组与Lenti-NC组(P<0.05);NT-3-OECs移植入大鼠脑内2周后,可见p75 NGFR、GFAP表达阳性的OECs;各时间点Lenti-NT-3组脑组织中NT-3含量均显著高于Control组与Lenti-NC组(P<0.05)。结论:运用慢病毒载体构建的NT-3-OECs可在体内外高表达具有生物学活性的NT-3。

妊娠期糖尿病患者胎儿脐带基因表达差异研究

目的:运用高通量测序数据对妊娠期糖尿病(gestational diabetes mellitus,GDM)患者生物信息进行分析,探讨GDM对胎儿基因表达的影响。方法:NCBI网站GEO数据库获取GDM患者胎儿脐带组织高通量测序数据,建立条件筛选差异表达基因(differentially expressed genes,DEGs),使用DAVID在线工具分析DEGs相关的生物过程与生物信号传导通路,使用STING在线工具分析GEGs编码蛋白之间的相互关系(protein protein interaction,PPI),并筛选出候选基因。选取60名GDM患者(实验组)与GDM名正常孕妇(对照组)脐带组织,利用实时荧光定量PCR技术(real-time fluorescent quantitative PCR,qRT-PCR)验证候选基因的表达。结果:共计113个DEGs满足筛选条件,其中低表达基因30个,高表达基因83个。PPI分析确定19个基因为可能的候选基因。经qRT-PCR验证,实验组HLA-DRB5基因表达显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01),实验组ALDH1A2、SLC4A1、TP63基因显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:GDM患者高糖环境导致胎儿脐带基因表达差异,胎儿生长发育可能受差异表达基因影响,检测GDM患者胎儿脐带基因表达有望为揭示胎儿生长发育异常提供科学依据。

老年COPD急性加重期患者并发呼吸机相关性肺炎的微生物学特征及危险因素分析

目的 探讨老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)急性加重期患者并发呼吸机相关性肺炎(VAP)的微生物学特征及危险因素。方法 选取2020年2月至2022年2月新乡市中心医院收治并确诊的216例老年COPD急性加重期患者为研究对象。根据有无发生VAP分为VAP组(n=69)和非VAP组(n=147)。采用全自动细菌分析仪进行病原微生物分型鉴定,K-B纸片扩散法进行药敏试验。采用多因素logistic回归分析老年COPD急性加重期患者发生VAP的相关因素。结果 69例VAP患者共检测出94株病原菌,其中革兰阴性菌61株,占64.89%,革兰阳性菌31株,占32.98%,真菌2株,占2.13%。两组吸烟、糖尿病史、急性生理与慢性健康评分、入院时SOFA评分、气管插管、呼吸机通气时间、留置胃管、营养支持途径、血清C反应蛋白、肿瘤坏死因子-α、降钙素原水平比较差异有统计学意义(P<0.05)。吸烟、气管插管、呼吸机通气时间≥4 d、留置胃管是老年COPD急性加重期患者发生VAP的危险因素(P<0.05)。结论 老年COPD急性加重期合并VAP患者的病原菌以革兰阴性菌为主。气管插管、呼吸机通气时间、吸烟、留置胃管是导致VAP发生的危险因素。

口服硫酸链霉素对帕金森小鼠症状的改善及其对肠道菌群的影响

【目的】探讨硫酸链霉素对慢性帕金森病(Parkinson’s disease,PD)小鼠症状的改善及肠道菌群的影响。【方法】将40只C57BL/6小鼠分为正常对照组、硫酸链霉素对照组、帕金森病模型组和硫酸链霉素干预帕金森病模型组。帕金森病模型组在实验的前5周采用1-甲基-4-苯基-1,2,3,6-四氢吡啶(1-methyl-4-phenyl-1,2,3,6-tetrahydropyridine,25 mg/kg)和丙磺舒(250 mg/kg)联合诱导帕金森病模型;硫酸链霉素干预帕金森病模型组在模型构建的同时连续饮用链霉素水溶液(500μg/mL)至实验第8周末。综合运用转棒实验、爬杆实验、免疫组织化学、荧光定量PCR、高通量测序等多种实验方法,检测各组实验小鼠相关症状与指标。【结果】慢性PD模型小鼠与正常对照小鼠相比,表现出极显著的运动障碍(P<0.01),脑黑质纹状体中多巴胺(Dopamine,DA)能神经元及其纤维极显著减少(P<0.01),肠道出现显著的功能紊乱和炎症,同时肠道菌群结构发生了显著的变化:厚壁菌门/拟杆菌门(Firmicutes/Bacteroidetes,F/B)比值升高,疣微菌科(Ruminococcaceae)丰度极显著增加(P<0.01),普雷沃氏菌科(Prevotellaceae)及Prevotellaceae_UCG-001丰度极显著降低(P<0.01)。硫酸链霉素干预显著提高慢性PD小鼠的运动能力(P<0.05),缓解脑黑质纹状体系统中DA能神经元及其纤维的减少(P<0.05),改善肠道功能障碍和肠道炎症,同时可降低F/B的比值,显著降低Ruminococcaceae、理研菌科(Rikenellaceae)和乳杆菌科(Lactobacillaceae)的丰度,增加Prevotellaceae和Prevotellaceae_UCG-001的丰度。【结论】硫酸链霉素可改善PD小鼠相关症状,且影响了PD小鼠的肠道菌群结构。

壳寡糖抑制炎症相关性结直肠癌的研究

目的观察壳寡糖对炎症相关性结直肠癌(CAC)的防治效果和对肠道细菌的影响。方法 32只8~10周龄雄性C57BL/6小鼠随机分为健康对照组(CK,正常饮食)、壳寡糖对照组(COS,每日灌胃壳寡糖300mg/kg)、炎症相关性结直肠癌模型组(CAC,氧化偶氮甲烷AOM/葡聚糖硫酸钠DSS诱导炎症相关性结直肠癌)和壳寡糖治疗组(CAC+COS,每日灌胃壳寡糖300mg/kg的CAC处理组),每组8只。每周称量小鼠体重并测定疾病活动指数(DAI),造模结束时(第10周末)取小鼠结肠组织,进行病理组织学检查和结肠上皮细胞因子COX-2、IL-1β、IL-6、IL-10和TNF-α丰度的RT-qPCR检测,以及小鼠粪便中总细菌、乳酸杆菌、肠球菌、具核梭杆菌、丁酸盐产生菌丰度的Real-time PCR检测,评估壳寡糖对CAC的防治效果和对肠道细菌的影响。结果 CAC+COS组小鼠成瘤率从CAC组的100%下降至71.4%,且小鼠体重下降得到明显改善,实验结束时CAC组小鼠体重为(22.14±1.18)g,CAC+COS组为(24.84±0.60)g,差异有统计学意义(P<0.05);CAC组小鼠出现肛门脱垂,CAC+COS组小鼠未出现明显脱肛。CK和COS组小鼠DAI为0;CAC和CAC+COS组小鼠在实验第1周即出现腹泻等疾病活动特征,但从第4周开始,CAC+COS组小鼠DAI显著降低至实验结束时分别为1.57±0.23和2.67±0.47,与CAC组比较差异有统计学意义(P<0.05)。CAC组小鼠结肠上皮细胞因子COX-2、IL-1β、IL-6、IL-10和TNF-αmRNA较CK和COS组均显著升高,壳寡糖的应用可显著下调上述5种因子的丰度(P<0.05),ΔΔCT值CAC+COS组分别为3.57±0.90、5.25±0.82、1.26±0.64、1.32±0.25和1.50±0.25,CAC组分别为5.56±0.94,7.99±0.94,3.53±0.48,3.63±0.30和2.78±0.40。CAC组小鼠肠道的肠球菌和具核梭杆菌较CK组显著增加(Lg值分别为3.52±0.18vs.0.97±0.22,2.06±0.07vs.1.21±0.06),丁酸产生菌较CK组显著减少(Lg值为1.00±0.21vs.2.85±0.09)(P<0.05);而壳寡糖治疗后的CAC+COS组中肠球菌和具核梭杆菌丰度均较CAC组小鼠显著降低(Lg值分别为1.16±0.15vs.3.52±0.18,1.69±0.20vs.2.06±0.07),丁酸盐产生菌显著增加(Lg值为2.11±0.22vs.1.00±0.21)。结论壳寡糖可通过显著降低小鼠疾病活动指数、成瘤率和改变结肠上皮细胞因子丰度控制小鼠炎症相关性结直肠癌的发生发展,且壳寡糖可显著增加肠道总细菌和丁酸盐产生菌丰度,降低肠球菌和具核梭杆菌的丰度,是预防和治疗炎症相关性结直肠癌的潜在有效药物。

基于RNA测序探索复发性流产生物标志物的研究

目的 分析复发性流产(recurrent spontaneous abortion,RSA)患者生物信息,探讨差异表达基因作为生物标志物的价值。方法 使用R语言分析RSA患者流产物测序数据,筛选差异表达基因(differentially expressed genes,DEGs),使用GSEA对DEGs注释,使用STRING分析DEGs编码蛋白间的相互关系(protein protein interaction,PPI),并筛选出候选基因。选取16例RSA患者(实验组)与16例人工流产患者(对照组)流产物绒毛组织,利用实时荧光定量PCR(real-time fluorescent quantitative PCR,qRT-PCR)验证候选基因。结果 共筛选255个DEGs,其中低表达基因219个,高表达36个。17个基因为可能的候选基因。经验证,实验组IL8、CCL20、CXCL9表达低于对照组,差异有统计学意义(P <0. 01),实验组AFP高于对照组,差异有统计学意义(P <0. 01)。结论 IL8、CCL20、CXCL9、AFP基因可能在RSA病理过程中起重要作用。

“课程思政”理念下中职英语教学渗透思政教育的策略研究

在中职教育体系中,思政教育是不可忽视的内容,是帮助学生健全三观,保障学生身心健康发展的关键。为更好实现思政教育的目标与任务,需要构建课程思政的理念,将思政教育与英语课程结合在一起,科学渗透思政教育,以期在发展学生英语技能的同时,实现学生的品德、人格塑造,促使学生全方面的发展。在这里,重点阐述了中职英语教学融入思政教育的操作策略。