单元教学设计现状与趋势的实证分析

有效优化课程单元的教学设计逐渐引起人们的重视。文章基于CNKI全文数据库,运用内容分析法对国内近十年公开发表的有关单元教学设计的研究成果进行编码,并从研究现况、样本来源、研究内容等多维度进行梳理和分析。通过分析,发现单元教学设计的研究与应用已深入各级各类学校与机构,但总体上仍处于初级阶段,且呈现出基础研究滞后于应用研究和开发研究。文章对研究中出现的几个问题做了分类整理,包括相关界定仍未明确、实施路径仍待探索,以及应用模式仍需创新等,并对单元教学设计的优化提出一些建议。

我不想看到镜子里的自己--论青少年学生的体像烦恼

2019年8月18日,河南南阳一双胞胎母亲在某诊所进行脂肪填充手术,因脂肪栓塞致急性呼吸、循环功能衰竭而死亡。2020年10月3日,21岁的徐州女孩花费14.5万元在整形机构接受塑形手术,本以为手术之后可以“脱胎换骨”,但是由于手术过程中发生了意外,她永远地“停留在了21岁”。

家庭环境纷杂度与“老漂族”心理健康的关系

1.生活之窗“孩儿爷爷,你把孩子喜欢的那个奥特曼玩具给找出来。”“在哪儿啊,找不见啊!”爷爷一边询问,一边急得满头大汗。“孩儿爷爷,快一点呀,孩子哭得太厉害了!”孩子妈妈着急地忍不住大声催促起来。一时间,家里乱成了一锅粥,孩子哇哇大哭,妈妈心急如焚,奶奶也陪着爷爷把玩具盒找了个底朝天,爸爸忙于工作无暇顾及。最后,爷爷奶奶竟躲回卧室偷偷抹起了眼泪。类似的事情已经发生过很多次了,每每这样着急混乱的场面一出现,一家人都会忙乎得热火朝天,彼此之间的指责和争吵也逐渐多了起来。