小学英语低年级口语交际中的情境教学研究

随着社会的发展,口语交际成为现代社会的一种基本技能,小学低年级英语教学中培养学生的口语交际能力是一种发展趋势。情境教学是激发学生学习兴趣的一种有效方式,因此,英语教师在进行口语交际教学时要合理运用情境教学法,给学生创设无拘无束交流和沟通的情境,引导学生运用口语交际技巧大胆交流,进而促进他们沟通交流能力的提高。