高中班主任德育工作的认识与实践

近年来,随着经济的不断发展,社会对人才也提出了更高的要求。而高中生还处于心智发展水平参差不齐的状态,因此,班主任的德育引导就显得尤为重要。班主任在对学生进行管理时,如果能够针对具体的情况进行有针对性的处理和引导,活跃班级氛围,使学生有良好的精神状态,则会对班级德育工作有良好的助益。结合高中班主任在班级管理中遇到的具体问题进行分析阐述,以提高高中班主任对于德育工作的认识与实践。

论高中生数学合情推理能力的培养思路

合情推理与逻辑推理是一对相对的概念。所谓的合理推理,是在合情的基础上进行的一种猜想及设定,是学生想象力的重要体现。在当前高中教学中,学生合情推理能力十分重要,应当引起教师的关注,通过转变教学思想,在公式、定理的学习中培养高中生的数学合情推理能力,以及通过对学生的分层教学,引导学生更为大胆地表现自我,制订学习计划。