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《无机材料合成》课程教学改革的探讨
被引量:
3
1
作者
安冬敏
周青军
仝晓强
《教育教学论坛》
2016年第19期78-80,共3页
作为材料化学专业的一门专业必修课,《无机材料合成》课程作用非常重要。但此课程内容多而散、涉及面广,且实践性强,存在一定的教学难度。本人在总结过去教学经验的基础上,通过认真研究当前的教学形式、教学效果及学生的反馈情况,尝试...
作为材料化学专业的一门专业必修课,《无机材料合成》课程作用非常重要。但此课程内容多而散、涉及面广,且实践性强,存在一定的教学难度。本人在总结过去教学经验的基础上,通过认真研究当前的教学形式、教学效果及学生的反馈情况,尝试从知识内容设计、理论与实践的结合性及考核方式等方面进行改革,旨在调动学生的学习积极性和主动性,提高课堂教学质量和学生的学习效率。其中一部分改革措施的实施,取得了一定成果。
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关键词
无机材料合成
教学方法
教学改革
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职称材料
创新创业训练计划与毕业设计(论文)一体化可行性研究及实践探索
被引量:
7
2
作者
周青军
魏通
+3 位作者
刘文泼
安冬敏
李泽朋
仝晓强
《教育教学论坛》
2018年第2期29-34,共6页
创新创业训练计划是高校培养创新型人才的有效载体,毕业设计(论文)是高校实践教学环节的重要组成部分。如何将创新创业训练计划与毕业设计(论文)有效结合,通过创新创业训练计划促进毕业设计(论文)质量提升是一个值得深入探讨的课题。结...
创新创业训练计划是高校培养创新型人才的有效载体,毕业设计(论文)是高校实践教学环节的重要组成部分。如何将创新创业训练计划与毕业设计(论文)有效结合,通过创新创业训练计划促进毕业设计(论文)质量提升是一个值得深入探讨的课题。结合近几年工作实践,以中国民航大学材料物理专业为范例,从创新创业训练计划和与毕业设计(论文)二者有机结合入手,提出了二者一体化的基本思路,同时就如何解决实践过程中遇到的问题提出了自己的看法,为本科教学工作改革提出一点探索性建议。
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关键词
创新创业训练计划
毕业设计
一体化
教学改革
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职称材料
《材料化学概论》课程思政探索
被引量:
1
3
作者
王琼
安冬敏
+1 位作者
李酽
仝晓强
《科教导刊(电子版)》
2020年第22期66-69,共4页
加强学生的思想政治教育工作,对培养德才兼备的新时代优秀大学生具有重要的深远意义。除了学校开设的思想政治课,在专业基础课教学中,通过恰当地融入思政元素,进行思想政治教育同样值得探索。本论文针对《材料化学概论》课程,采取课程...
加强学生的思想政治教育工作,对培养德才兼备的新时代优秀大学生具有重要的深远意义。除了学校开设的思想政治课,在专业基础课教学中,通过恰当地融入思政元素,进行思想政治教育同样值得探索。本论文针对《材料化学概论》课程,采取课程知识点与思政案例有机融合、进行渗透式教学的形式,通过挖掘讲授我国在新冠病毒检测材料、疫情防疫物质、材料化学前沿、科学家先进事迹、习近平生态文明思想、民航技术工匠等与课程内容密切相关的具体案例,将责任意识、爱国情怀、科研精神、生态文明和民航强国等重要思政元素浸润到教学过程,进行线上专业基础课思政教育改革,并取得了一定的成效。
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关键词
课程思政
材料化学
教学改革
渗透式教学
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职称材料
二次碳化法制备疏水链状纳米碳酸钙
被引量:
9
4
作者
关爽
安冬敏
+3 位作者
郑云辉
高小燕
麻越佳
王子忱
《高等学校化学学报》
SCIE
EI
CAS
CSCD
北大核心
2011年第11期2478-2482,共5页
以柠檬酸和十六酸的氨溶液为表面控制剂,用二次碳化法制备了疏水链状纳米碳酸钙晶体.用透射电子显微镜、X射线衍射、红外光谱、热重分析和接触角测试对产品进行了分析.结果表明,表面控制剂在反应过程中不但可以控制晶体的成核生长,还能...
以柠檬酸和十六酸的氨溶液为表面控制剂,用二次碳化法制备了疏水链状纳米碳酸钙晶体.用透射电子显微镜、X射线衍射、红外光谱、热重分析和接触角测试对产品进行了分析.结果表明,表面控制剂在反应过程中不但可以控制晶体的成核生长,还能对碳酸钙表面进行修饰.在不添加表面控制剂的溶液中得到立方体状表面亲水的纳米碳酸钙晶体;添加柠檬酸和十六酸的氨溶液后所得纳米碳酸钙晶体为链状表面疏水.将碳酸钙添加到聚乙烯中,聚乙烯的初始热分解温度提高,热力学稳定性增加.
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关键词
纳米碳酸钙
链状碳酸钙
疏水
柠檬酸
十六酸
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职称材料
题名
《无机材料合成》课程教学改革的探讨
被引量:
3
1
作者
安冬敏
周青军
仝晓强
机构
中国民航大学理学院
出处
《教育教学论坛》
2016年第19期78-80,共3页
基金
2015年中国民航大学颁布的教学改革项目"科技立项与毕业设计一体化可行性研究及实践探索"(项目编号:CAUC-ETRN-2015-16)
文摘
作为材料化学专业的一门专业必修课,《无机材料合成》课程作用非常重要。但此课程内容多而散、涉及面广,且实践性强,存在一定的教学难度。本人在总结过去教学经验的基础上,通过认真研究当前的教学形式、教学效果及学生的反馈情况,尝试从知识内容设计、理论与实践的结合性及考核方式等方面进行改革,旨在调动学生的学习积极性和主动性,提高课堂教学质量和学生的学习效率。其中一部分改革措施的实施,取得了一定成果。
关键词
无机材料合成
教学方法
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
创新创业训练计划与毕业设计(论文)一体化可行性研究及实践探索
被引量:
7
2
作者
周青军
魏通
刘文泼
安冬敏
李泽朋
仝晓强
机构
中国民航大学理学院
出处
《教育教学论坛》
2018年第2期29-34,共6页
基金
中国民航大学教育教学改革研究课题资助(205002240217)
天津市应用基础与前沿技术研究计划(15JCYBC48700)
文摘
创新创业训练计划是高校培养创新型人才的有效载体,毕业设计(论文)是高校实践教学环节的重要组成部分。如何将创新创业训练计划与毕业设计(论文)有效结合,通过创新创业训练计划促进毕业设计(论文)质量提升是一个值得深入探讨的课题。结合近几年工作实践,以中国民航大学材料物理专业为范例,从创新创业训练计划和与毕业设计(论文)二者有机结合入手,提出了二者一体化的基本思路,同时就如何解决实践过程中遇到的问题提出了自己的看法,为本科教学工作改革提出一点探索性建议。
关键词
创新创业训练计划
毕业设计
一体化
教学改革
Keywords
innovation entrepreneurship training program
graduation design
integration
teaching reform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
《材料化学概论》课程思政探索
被引量:
1
3
作者
王琼
安冬敏
李酽
仝晓强
机构
中国民航大学理学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第22期66-69,共4页
文摘
加强学生的思想政治教育工作,对培养德才兼备的新时代优秀大学生具有重要的深远意义。除了学校开设的思想政治课,在专业基础课教学中,通过恰当地融入思政元素,进行思想政治教育同样值得探索。本论文针对《材料化学概论》课程,采取课程知识点与思政案例有机融合、进行渗透式教学的形式,通过挖掘讲授我国在新冠病毒检测材料、疫情防疫物质、材料化学前沿、科学家先进事迹、习近平生态文明思想、民航技术工匠等与课程内容密切相关的具体案例,将责任意识、爱国情怀、科研精神、生态文明和民航强国等重要思政元素浸润到教学过程,进行线上专业基础课思政教育改革,并取得了一定的成效。
关键词
课程思政
材料化学
教学改革
渗透式教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
二次碳化法制备疏水链状纳米碳酸钙
被引量:
9
4
作者
关爽
安冬敏
郑云辉
高小燕
麻越佳
王子忱
机构
吉林大学化学学院
出处
《高等学校化学学报》
SCIE
EI
CAS
CSCD
北大核心
2011年第11期2478-2482,共5页
文摘
以柠檬酸和十六酸的氨溶液为表面控制剂,用二次碳化法制备了疏水链状纳米碳酸钙晶体.用透射电子显微镜、X射线衍射、红外光谱、热重分析和接触角测试对产品进行了分析.结果表明,表面控制剂在反应过程中不但可以控制晶体的成核生长,还能对碳酸钙表面进行修饰.在不添加表面控制剂的溶液中得到立方体状表面亲水的纳米碳酸钙晶体;添加柠檬酸和十六酸的氨溶液后所得纳米碳酸钙晶体为链状表面疏水.将碳酸钙添加到聚乙烯中,聚乙烯的初始热分解温度提高,热力学稳定性增加.
关键词
纳米碳酸钙
链状碳酸钙
疏水
柠檬酸
十六酸
Keywords
Nanometer calcium carbonate
Chain-like calcium carbonate
Hydrophobicity
Citric acid
Cetyl acid
分类号
O611.4 [理学—无机化学]
O614.23 [理学—无机化学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《无机材料合成》课程教学改革的探讨
安冬敏
周青军
仝晓强
《教育教学论坛》
2016
3
下载PDF
职称材料
2
创新创业训练计划与毕业设计(论文)一体化可行性研究及实践探索
周青军
魏通
刘文泼
安冬敏
李泽朋
仝晓强
《教育教学论坛》
2018
7
下载PDF
职称材料
3
《材料化学概论》课程思政探索
王琼
安冬敏
李酽
仝晓强
《科教导刊(电子版)》
2020
1
下载PDF
职称材料
4
二次碳化法制备疏水链状纳米碳酸钙
关爽
安冬敏
郑云辉
高小燕
麻越佳
王子忱
《高等学校化学学报》
SCIE
EI
CAS
CSCD
北大核心
2011
9
下载PDF
职称材料
已选择
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