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新课改下初中英语教学改革的实施策略探析
1
作者
安凤江
《教育信息化论坛》
2023年第6期90-92,共3页
新课改的实施给中学英语教学提出了更高的要求,然而目前英语教育的开展情况却不容乐观。由于一些教师的传统教学方式与新时代学生的特征不相适应,部分学生对英语的学习兴趣不高。基于此,从新课改背景下初中英语教学暴露出来的问题入手,...
新课改的实施给中学英语教学提出了更高的要求,然而目前英语教育的开展情况却不容乐观。由于一些教师的传统教学方式与新时代学生的特征不相适应,部分学生对英语的学习兴趣不高。基于此,从新课改背景下初中英语教学暴露出来的问题入手,并针对这些问题,提出增强对新课改的理解、丰富教学方法、以学生为主体、改变“应试”思维、开展情景教学、用游戏促进课堂互动、利用信息技术开展翻转课堂、提升教师文化素养、改革作业制度、全面完善教学评价体系等若干措施,以促进新一轮英语教学改革的推进。
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关键词
新课改
初中英语
教学改革
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题名
新课改下初中英语教学改革的实施策略探析
1
作者
安凤江
机构
贵州省德江县长堡镇初级中学
出处
《教育信息化论坛》
2023年第6期90-92,共3页
文摘
新课改的实施给中学英语教学提出了更高的要求,然而目前英语教育的开展情况却不容乐观。由于一些教师的传统教学方式与新时代学生的特征不相适应,部分学生对英语的学习兴趣不高。基于此,从新课改背景下初中英语教学暴露出来的问题入手,并针对这些问题,提出增强对新课改的理解、丰富教学方法、以学生为主体、改变“应试”思维、开展情景教学、用游戏促进课堂互动、利用信息技术开展翻转课堂、提升教师文化素养、改革作业制度、全面完善教学评价体系等若干措施,以促进新一轮英语教学改革的推进。
关键词
新课改
初中英语
教学改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
新课改下初中英语教学改革的实施策略探析
安凤江
《教育信息化论坛》
2023
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