提高小学数学教学质量之我见

大面积提高小学数学教学质量和提高学生的综合素质，是新世纪教育改革和发展的方向。在小学教学中，提高小学数学的教学效果对小学数学教师提出了更高的要求，即如何以最少的时间和精力，获取最佳的课堂教学效果。教师应充分了解小学生的特点，了解数学这门课程的教学特点，在此基础上运用适当的手段，提高小学数学课堂教学效果。如何大面积地提高教学质量和提升小学生的综合素质，已成为摆在我们面前的一个严峻的形势问题。下面浅谈笔者在如何大面积提高小学数学教学质量和学生综合素质方面的一些浅析、认识和做法。

在小学数学教学中实施生活化教学策略

数学源于生活,在生活中被广泛应用。在实际生活中运用数学知识,处理实际问题,是小学生数学素养的重要组成部分。新课程标准强调数学教学应从学生的生活经历出发,使学生对数学知识有一定的理解。数学知识的生命恢复原油数学知识在数学课本,这是脱离学生实际情况,要从学生的生活实践和有一定实际意义的数学问题,从而构造一个舞台与生活中的数学,所以数学可以立于不败之地在生活中,为了激发学生对学习数学的兴趣。

多元智能游戏(二) 数学逻辑智能游戏

分糖块儿适合年龄:3～4岁。准备:一些糖块儿、两个毛绒动物玩具。游戏方法:家长把两个毛绒动物玩具和糖块儿(比如9块儿)放在桌上。

有趣的翻绳游戏(一)

玩翻绳游戏不仅可以培养孩子的动手能力,从而促进其大脑发育,丰富其想象力,而且可以培养他的耐心、细心。翻绳游戏可以一个人玩儿,也可以两个人或多个人一起玩儿,从而还能培养孩子的团队意识和合作能力。从本期开始,我们将为您介绍有趣的翻绳游戏。

和宝宝一起玩手影游戏(十二)

小贴士:手影游戏不仅能做出动物的形象,还能做出其他东西的形象。您做出"苹果"的手影,让宝宝看看像不像。"苹果"的手影做起来相对简单,让宝宝也赶快学着做一做吧。您和宝宝一边做"戴帽子的人"的手影,一边告诉宝宝,左手的中指、无名指和小指并拢,就是帽子的帽檐。

和宝宝一起玩手影游戏(六)

小贴士:您在做手影的同时,告诉宝宝做出来的分别是"鸭子"和"鳄鱼",这两种动物都是善于游泳的。在做"鸭子"的手影时,您要让宝宝看看,当中指和无名指分开时,"鸭子"的"嘴"就张开了;当中指和无名指并拢时,"鸭子"的"嘴"就闭上了。您和宝宝一起.一边模仿鸭子嘎嘎叫,一边反复让"鸭子"的"嘴"

和宝宝一起玩手影游戏(三)

小贴士:您在做手影前,先告诉宝宝,这两个手影都能用一只手完成。在做的过程中,您还要提醒宝宝注意,只是改变了手指的动作,"狐狸"就变成了"猎犬","猎犬"也可以变成"狐狸"。接下来,让宝宝的小手也动起来吧。

和宝宝一起玩手影游戏（二）

小贴士:您做出鸡、大象的手影后,让宝宝说说是什么动物。当您教宝宝做这些手影时,先让他仔细看看您做的,然后说说这两种动物身上有特点的部位,比如鸡的头部有肉冠、大象有个长鼻子等,培养宝宝的观察力。

和宝宝一起玩手影游戏(八)

小贴士:您在做"蝴蝶"的手影时,告诉宝宝关于蝴蝶的知识:蝴蝶是昆虫,长着漂亮的大翅膀,它们吸食花蜜,能帮助传播花粉。接下来,让宝宝的小手"变"成一只美丽的小"蝴蝶"吧。"蜘蛛"的手影做起来相对简单一些。您和宝宝一边做手影,一边活动各自的手指,看,像不像两只正在爬的"蜘蛛"呢?

和宝宝一起玩手影游戏(一)

在黑暗的房间里,冲着手打出一束光,然后手指屈伸做着不同的动作和姿势,墙面上就有了不同的影子,这就是手影。从本期开始,我们将为您介绍一系列的手影游戏,让您和宝宝一起享受其中的乐趣。

和宝宝一起玩手影游戏(十一)

小贴士:您在做"老虎"的手影时,可以告诉宝宝,右手做出的是老虎张开的大嘴。然后,让宝宝的小手也学着做一只凶猛的"小老虎"吧。

和宝宝一起玩手影游戏(四)

小贴士:您一边做手影,一边告诉宝宝,做出来的是两种鸟的形象。此外,还要让宝宝知道,这两种鸟都有自己的本领:有的鹦鹉经过训练后,可以模仿人说话;啄木鸟被称为"森林医生",可以啄穿树皮捕食害虫。

发展宝宝手眼协调能力的游戏(适合3～6个月大的宝宝)

拍拍打打真有趣准备:在房间里悬挂一些拍打后能发出响声的玩具(或其他物品,下同)。游戏方法:家长抱着宝宝,用自己的一只手握着宝宝的一只手去拍打悬挂着的玩具,使玩具发出响声,吸引宝宝不断地去拍打。

发展宝宝手眼协调能力的游戏（适合一岁半～两岁的宝宝）

好玩的地垫准备:中间图形部分可以抠出来的地垫。游戏方法:家长先把地垫中能抠出来的部分抠出来一些,让宝宝将抠出来的部分放回地垫的对应位置。哗啦啦,水来啦准备:一盆水、两个塑料小碗。游戏方法:家长将这盆水放在宝宝面前,宝宝用两个塑料小碗把水倒来倒去。