期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
小学数学“自主学习”教学模式的探索与实践
1
作者 安剑凤 《吉林省教育学院学报(小学教研版)》 2010年第4期105-105,共1页
“自主学习”的数学课堂教学模式就是引导学生积极参与教学活动,主动尝试、主动探究、主动了解和发现知识产生与发展的过程,从而使他们在获得知识的同时获得可持续发展的基础。
关键词 课堂教学模式 自主学习 小学数学 实践 可持续发展 教学活动 引导学生 主动探究
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部