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走出传统语文教学的误区
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1
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作者
安可贺
《商情》
2009年第27期53-53,共1页
在中学所有学科的教学中,语文是最受指责和抨击的一门学科。很多业内人士为此忧心忡忡,他们对传统语文教学的质量深表怀疑的同时,却又难以指明语文教改的切实可行的新方向。语文老师要摆脱传统教育观念的束缚,及时更新教育观念,走...
在中学所有学科的教学中,语文是最受指责和抨击的一门学科。很多业内人士为此忧心忡忡,他们对传统语文教学的质量深表怀疑的同时,却又难以指明语文教改的切实可行的新方向。语文老师要摆脱传统教育观念的束缚,及时更新教育观念,走出一条顺应潮流的教学新路。
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关键词
语文教师
语文教学
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职称材料
浅析高中语文高效课堂问题
2
作者
安可贺
《东西南北(教育)》
2018年第10期171-171,共1页
高效教学有利于全面提高教师教学水平,更有利于全面发展学生素质。高效率的课堂教学也是新课程改革的需要。笔者根据多年的课堂实践经验,遵循教学要贯彻教师为主导,学生为主体,训练为主线,发展思维为核心,教育育人为目的的原则,针对高...
高效教学有利于全面提高教师教学水平,更有利于全面发展学生素质。高效率的课堂教学也是新课程改革的需要。笔者根据多年的课堂实践经验,遵循教学要贯彻教师为主导,学生为主体,训练为主线,发展思维为核心,教育育人为目的的原则,针对高中语文课堂如何进行高效教学的问题提出了自己的一些浅见。
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关键词
高中语文教学
课堂教学效率
创新
新课程改革
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职称材料
题名
走出传统语文教学的误区
被引量:
1
1
作者
安可贺
机构
河南省社旗县教师进修学校
出处
《商情》
2009年第27期53-53,共1页
文摘
在中学所有学科的教学中,语文是最受指责和抨击的一门学科。很多业内人士为此忧心忡忡,他们对传统语文教学的质量深表怀疑的同时,却又难以指明语文教改的切实可行的新方向。语文老师要摆脱传统教育观念的束缚,及时更新教育观念,走出一条顺应潮流的教学新路。
关键词
语文教师
语文教学
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析高中语文高效课堂问题
2
作者
安可贺
机构
河南省社旗县教师进修学校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第10期171-171,共1页
文摘
高效教学有利于全面提高教师教学水平,更有利于全面发展学生素质。高效率的课堂教学也是新课程改革的需要。笔者根据多年的课堂实践经验,遵循教学要贯彻教师为主导,学生为主体,训练为主线,发展思维为核心,教育育人为目的的原则,针对高中语文课堂如何进行高效教学的问题提出了自己的一些浅见。
关键词
高中语文教学
课堂教学效率
创新
新课程改革
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
走出传统语文教学的误区
安可贺
《商情》
2009
1
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职称材料
2
浅析高中语文高效课堂问题
安可贺
《东西南北(教育)》
2018
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