初中生物新课标实施现状调查研究

采取大样本随机取样的调查方法,对通化地区初级中学生物新课标实施现状进行了分析,结果表明:在"教学建议"五个方面的实施过程中,落实科学、技术和社会相互关系的教育实施得最好,其次是提高贯彻课程目标的自觉性的实施较好,最差的是加强和完善生物学实验教学的实施情况.

生物学教学中美育的渗透策略

该文就美育的定义、作用及其分类进行了介绍,并根据分类,结合生物学教学的具体情况,阐述了美育在生物学教学中的基本功能.就如何实现这种功能,提出了渗透策略,并对渗透策略展开探讨.