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高职英语听说课程教学中存在的问题及对策
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作者 安子瑾 《陕西交通职业技术学院学报》 2018年第4期105-108,共4页
随着我国社会经济的不断发展,国际交往日益增多,英语学习已经成为我国高职教育中必不可少的组成部分。高职英语课程作为各高职院校的必修课,一直以来都侧重于培养英语的实际运用能力,而其关键又在于培养英语听、说技能。分析了高职... 随着我国社会经济的不断发展,国际交往日益增多,英语学习已经成为我国高职教育中必不可少的组成部分。高职英语课程作为各高职院校的必修课,一直以来都侧重于培养英语的实际运用能力,而其关键又在于培养英语听、说技能。分析了高职生英语听说能力薄弱的原因并对英语听说教学中存在的问题提出了对策、建议。 展开更多
关键词 高职英语听说课程教学 存在问题 建议
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个性化及多元化潮流下的高校英语教学应对策略
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作者 安子瑾 《好家长》 2018年第64期101-101,共1页
随着课程教育的不断改革,人们越来越注重对学生教学的有效性,因材施教的教学理念正变得深入人心。现阶段的高校英语教学中,受到个性化和多元化潮流的影响,面临着许多挑战和新的机遇。如何实现从传统英语教学到个性化教学的转型,是当下... 随着课程教育的不断改革,人们越来越注重对学生教学的有效性,因材施教的教学理念正变得深入人心。现阶段的高校英语教学中,受到个性化和多元化潮流的影响,面临着许多挑战和新的机遇。如何实现从传统英语教学到个性化教学的转型,是当下高校英语教学中的关键之处。文章简要分析了个性化、多元化潮流带来的挑战,并对高校英语实施个性化、多元化教学提出了相应的策略。 展开更多
关键词 个性化 多元化 高校英语
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