审美教育与小学语文教学的结合初探

本研究旨在探讨如何将审美教育融入小学语文教学中,以及如何提升学生的审美素质和语文综合能力。通过分析小学语文教学的现状及存在的问题,提出以建立和谐的师生关系作为审美教育融入的基础;通过对教学活动和教材内容挖掘激发学生的审美兴趣,培养学生的审美能力;另外集中探讨信息技术在审美教育中的应用以及如何通过信息技术提升语文教学的美育效果;在教学实践中注重学生审美素养的培养,通过古诗词教学、绘本教学等方式引导学生发现美、感悟美、创造美。通过实施上述策略促进小学语文教学与审美教育的有效结合,达到提高学生的语文素养和审美素质的效果。

轴承座加工工艺改进

针对采煤机摇臂七轴老塘侧轴承座在装配前进行水压试验时,出现漏水、渗水的问题,对轴承座加工工艺进行分析,找出了引起轴承座漏水、渗水的主要原因,并对轴承座加工工艺进行改进。解决了轴承座渗水、漏水的问题,提高了装配效率和装配质量。

采煤机摇臂齿轮噪音的原因分析与控制

引起采煤机摇臂齿轮噪音的原因有很多,根据实际情况从3个主要方面分析了造成采煤机齿轮噪音的原因,并制定了相应的控制措施,以解决采煤机摇臂齿轮噪音问题。

采煤机摇臂行星头损坏原因分析与改进

针对某型号采煤机摇臂行星头在使用过程中损坏的原因进行分析,找出了引起行星头损坏的主要原因,并对行星头的结构进行一系列改进。降低了行星头损坏的频率,提高了生产效率。

采煤机摇臂壳体耐磨层焊接工艺改进

通过对装配好的采煤机摇臂壳体煤壁侧焊接耐磨层整改要求的工艺实施,发现存在很多问题,在后续的生产过程中对耐磨层的焊接工艺进行改进,有效地解决了加工过程中的基准问题,满足了客户要求,提高了生产率。

多重手段优化齿轮安装槽加工

对齿轮安装槽的实用性和经济性进行分析,通过对产品设计、铸造工艺和机加工工艺进行优化,大大降低了齿轮槽的加工难度,节约了成本,提高了生产效率。

谈谈新形势下初中信息技术教学的方法

初中信息技术课融知识性和技能性为一体，是现代基础性学科教育，是一门新兴学科，与传统学科相比较，它的教学理念、教学体系、教学模式、教学思想都远还没有定型，这就需要教师善于引导，根据信息技术学科的特点，设计合适的教学方法。

棒铣刀改制T形槽铣刀

我车间在加工如图1所示的零件时，采用棒铣刀改制T形槽铣刀的办法，效果很好。

大型压下丝母的加工技术攻关

主要阐述了轧机用大型压下丝母的关键技术问题、解决方法、工装器具的制作以及效果。