企业间纵向一体化理论综述

在20世纪60年代,随着新制度经济学的发展,正式开始了对企业本质的研究。在新制度经济学中,企业纵向一体化问题和企业边界问题在一定程度上可以归结为同一个问题,即"购买或自制"的问题,都是对企业本质理论的延伸分析。而产业组织理论则基于市场结构的视角并采用新古典经济学范式研究企业的纵向一体化问题。

我国市场经济秩序的制度经济学思考

市场秩序是指市场经济体系中各类市场主体和客体的规范化情况,以及各类主体在经营活动中认同、遵守各项市场经济规则和惯例的情况。我国的市场经济改革的一项重要内容便是建立市场化的市场秩序,改革三十年来,我国的市场经济秩序建立取得了很大进展,但也存在众多问题,本文将根据制度经济学理论对我国的市场经济秩序存在的问题进行分析。

室内自然景观对室内环境调节、净化的作用

主要针对公共场所(酒店餐饮空间)的室内温度、相对湿度、CO2体积分数、甲醛(HCHO)和总挥发性有机物(TVOC)质量浓度等5个室内空气质量的重要参数进行了检测和分析。结果表明,设有植物、水景等自然景观的室内,其5项空气指标均明显优于不设自然景观的室内空间。由此说明,自然景观对室内环境具有显著的调节、净化等生态作用。

商业模式视角下NTHT冷链运输公司发展模式探索

冷链运输业作为冷链物流行业的细分行业,一直以来处于物流产业中的低附加值环节,主要表现为低毛利、低利润、管理难度大的特征。冷链运输企业如不进行商业模式的变革,则很难在运输单一业务上取得收入规模和利润的突破。因此,通过利用商业模式理论工具,以期为冷链运输企业的发展提供借鉴。

谈农村初中学生物理学习兴趣的激发与保持

对于初二学生来说,他们还有小学时的天真和好奇,因此,他们对物理有着浓厚的好奇心和求知欲,从主观上来说,他们也愿意努力学好这门学科。但随着物理学习时间的推移,学生的物理成绩明显有了差距。这时,我们要更多地关注这些掉队的学生。在课堂教学中,要能够让所有的学生都有所收获和发展。

交易成本视角下产教融合主体激励问题探索

结合国内外实践,高职教育实施产教融合被证明是有效的人才培养模式,并且我国政府近几年密集出台产教融合相关鼓励性文件。然而在具体实践中,一致认为企业参与产教融合的动力不足,产教融合政策未实现应有的效果。本文认为主要原因是各方的激励不够,没有明确的利益补偿机制,本文从交易成本角度对动力不足的原因进行了分析解释,并给出相关建议。

高职院校产教融合现状及存在问题探究

随着《国家职业教育改革实施方案》的正式颁布,产教融合、现代师徒制、工学结合、1+X证书制度等提高人才培养质量的一系列重要途径和措施陆续出台,将我国职业教育校企合作、产教融合的地位空前提升到国家层面。当前,高等职业教育蓬勃发展,各高职院校在校企联合培养人才模式的探索中取得了一定的成绩,同时也出现了一些不容忽视的问题。文章对产教融合的现状进行了归纳和分析,对实施和创新过程中出现的问题进行了深入的剖析和研究。

父本剥夺对子代棕色田鼠同性间行为及相关脑区神经元活性的影响

为探究父本剥夺对子代棕色田鼠(Microtus mandarinus)同性间行为及相关脑区神经元活性的影响,本实验观察了父本缺失子代棕色田鼠成年后社会互作实验和相关脑区Fos蛋白的表达情况。社会互作实验结果显示,与雄性对照组相比,雄性父本剥夺组田鼠对另一雄性个体的探究和聚团行为显著减少(P<0.01);与雌性对照组相比,雌性父本剥夺组田鼠对另一雌性个体的探究行为有减少的趋势,对视和自饰行为显著减少(P<0.05);但父本剥夺组雌雄棕色田鼠静止时间均显著增加(P<0.05)。免疫组织化学结果显示,通过短暂社会互作后,与雄性对照组相比,父本剥夺组雄性在终纹床核(bed nucleus of the stria terminalis,BST)、杏仁中央核(central nucleus of the amygdale,Ce)和室旁核(paraventricular nucleus of the hypothalamus,PVN)Fos阳性神经元数量显著增加(P<0.01);与雌性对照组相比,父本剥夺组雌性在终纹床核(BST)和室旁核(PVN)阳性神经元数量也极显著增加(P<0.01)。综上,父本剥夺可能导致幼仔成年后社会性和活动性下降,并可能增加成年后应激反应相关脑区的神经元活性。

提高初中物理“教”与“学”效率的探讨

由于教学改革的推进,初中物理教学开始面临新的机遇和挑战。在物理教学中,学生听课态度不认真,考试成绩不理想等问题较为突出,而为改变物理教学的不利局面,教师需要在教与学两方面作出相应的调整与改变。

重庆在长江经济带开发建设中的地位和作用研究

长江经济带犹如巨龙横跨我国东中西三大区域,重庆地处龙尾,是长江经济带战略的纵深腹地,无疑将成为发展战略的关键。重庆需要明确自身定位,充分发挥中心城市的作用,在长江经济带、丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路三大跨区域经济的协同发展中加强对接,更好的发挥重庆在国家区域发展战略中的重要作用。