借助图形运动 培养转化意识——以《运用平移解决问题》教学为例

"转化"是研究和解决问题的一种有效的思考方法。面对运用平移解决不规则图形的面积问题时,教师要善于化难为易,向学生渗透转化思想,培养学生运用转化的观点学习新知识、分析新问题的能力。

多媒体辅助语文教学研究

运用多媒体辅助教学要实际出发,运用多媒体信息手段用在提高课堂效率、培养能力教学上,才能取得良好的教学效果,分析了当前部分教师在教学中滥用多媒体信息手段不能起到良好的辅助教学作用,指出要防止多媒体信息技术无意义的大拼凑,要根据教材、学生、媒体的特点选择最合适的媒体才能促进多媒体辅助教学作用的有效发挥。