因“泥”而精彩——泥塑活动促进幼儿情感体验和创造性表达研究

泥塑作为我国传统的民间艺术,应该得到继承和发扬。幼儿园开展泥塑活动不仅能够使幼儿从小接触、了解民间文化艺术,还可以使其得到艺术审美教育和潜移默化的熏陶。泥是幼儿很喜欢的游戏材料,泥塑活动深受幼儿喜爱。幼儿在动手操作的时候。

幼小衔接背景下小班幼儿交往能力培养策略

科学做好幼小衔接是当前学前教育工作的重点问题,也是家长关注的焦点问题。为了回应社会关切,2021年教育部发布的《幼儿园入学准备教育指导要点》指出,3-6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段,也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。帮助幼儿科学做好入学准备,是幼儿园教育的重要内容,教师要将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程。作为幼儿走进社会的第一步,在幼儿园培养幼儿良好社会交往能力至关重要。