固化工艺对无取向环保硅钢绝缘涂层性能的影响

目的为探究不同固化工艺对无取向环保硅钢绝缘涂层性能的影响,研究无取向环保硅钢绝缘涂层的固化成膜机理。方法配制了一种新型环保硅钢绝缘涂层液,分别使用不同固化工艺对涂层进行固化,通过中性盐雾试验、电化学测试、涂层绝缘电阻测量仪及扫描电镜来评价涂层的耐腐蚀性能、电化学性能、绝缘性能及表面形貌,进而探究工艺对无取向硅钢绝缘涂层性能的影响,并通过热重差热分析和涂层的红外谱图研究了涂层的固化成膜机理。结果当固化温度为400℃、固化时间为20 s时,无取向环保硅钢绝缘涂层表面均匀致密,5 h中性盐雾试验锈蚀百分比小于10%,电化学参数最佳,绝缘电阻值达到300?·mm^2。结论 400℃固化20 s的涂层表面形貌、电化学性能、耐腐蚀性能和绝缘性能最优异,能够满足用户使用要求且绿色环保,对硅钢涂层的实际生产具有一定的指导意义。

冷轧带钢表面氧化色膜层分析及成因研究

目的分析冷轧带钢表面氧化色缺陷的成分,分析氧化色形成的原因,研究减少氧化色的方法途径。方法通过实验室模拟现场退火实验,研究不同材料在不同出炉温度下对带钢表面氧化色的影响;采用X射线光电子能谱、场发射扫描电镜,对不同方式产生的氧化色进行微观形貌观察和元素分析;使用X射线衍射仪对氧化色进行物相分析。结果出炉温度是影响带钢退火后形成黄色氧化色的主要条件。实验室退火实验与生产现场生成的氧化色相同,氧化膜为黄色,由O,Mn,Fe,C等4种元素组成,主要是铁和锰的氧化物,膜层的厚度较薄约为50 nm,局部表面存在明显的Mn元素富集。结论带钢表面氧化色缺陷由氧化物组成,具有氧化色缺陷敏感性的冷轧带钢在罩式炉退火中,局部表面产生了易氧化元素Mn的富集;当出炉温度较高时,Mn元素优先被氧化形成了与正常板面不同的氧化色缺陷,氧化色的耐蚀性低于正常板面。降低出炉温度可有效减少氧化色的形成。

环保硅钢绝缘涂层的研究进展

随着人们对环境保护的日益重视,硅钢涂层正逐步朝着无铬的方向发展。介绍了磷酸盐涂层、钼酸盐涂层、稀土元素涂层和新型涂层等环保硅钢绝缘涂层及硅钢硅酸镁底层的特点及研究进展。

吊装盲区内大跨度钢结构施工关键技术

随着城市发展,场馆建设越来越多,大跨度钢结构形式也发生了巨大的变化。泰安市全民健身馆项目结构体系采用混凝土结合钢结构体系,其中屋盖部分采用钢结构形式,钢结构采用张弦梁体系和正交单梁结构体系,其中内部的张弦梁结构为大跨度钢结构,跨度为42m。如果采用常规施工方法,需要在附近区域布置1台塔式起重机,成本增加。如果采用移动式起重机进行吊装,势必要使用1台大型机械起重机,成本也会相应增加。因此需要根据项目的实际情况和工程特点,采取一系列施工方法,以实现吊装盲区内的大跨度钢结构施工,既可保证施工质量,又可节约成本,提高施工效率。

镀锡前酸洗工艺对酸洗液中游离铅含量的影响

研究了甲基磺酸(MSA)电镀锡前处理的电解酸洗电流、温度、硫酸质量浓度、时间等工艺条件对阴、阳极区酸洗液游离铅含量的影响。结果表明,阴极区酸洗液的铅含量高于阳极区铅含量。随酸洗时间延长,阴、阳极区的铅含量均先升高后趋于平缓;随电流或温度升高,阴、阳极区酸洗液铅含量均增大;随硫酸质量浓度增大,阴极区铅含量略有增大,阳极区铅含量减小。

劲性钢筋混凝土梁柱节点施工技术

中国人寿研发中心F-05地块(数据中心)工程劲性钢筋混凝土梁柱节点钢筋密集,连接形式复杂。施工中通过节点优化和减少穿过钢结构钢筋数量,增加了钢构件的有效截面。通过采取多种钢筋与钢骨连接方法、控制焊接质量、加强管理措施,使施工质量得到了保障。

闪镀镍对冷轧板表面耐蚀性的影响

目的提供一种提高冷轧板（普冷板）表面耐蚀性的新方法。方法在冷轧板表面闪镀镍。利用扫描电镜观察表面形貌,利用EDS能谱测定表面沉积的镍元素含量,测试Tafel极化曲线和交流阻抗谱,研究闪镀镍对冷轧板表面状态和电化学性能的影响。采用点滴实验和湿热实验评价冷轧板表面的耐蚀性能。结果当闪镀温度为45∽55℃,电流密度为3∽6 A/dm2,闪镀时间为15∽20 s时,沉积到基板表面的镍元素原子数分数达到40.1%以上。此时,冷轧板表面的点滴变色时间明显延长,在潮湿条件下的锈蚀面积明显减少。电化学测试也发现在冷轧板表面闪镀镍后,表面腐蚀电流明显降低,交流阻抗弧变大。结论闪镀镍可以改变冷轧板的表面状态和电化学性能,使冷轧板的表面活性和腐蚀倾向有所降低,从而提高冷轧板表面的耐蚀性能。该研究为冷轧板存储、运输、使用过程中的防锈提供了一种新方法,且方法简单有效、环保、实用。

电解酸洗方式对镀锡带钢性能的影响

研究了不同的电解酸洗方式对电镀锡性能的影响。分别采用阳极酸洗、阴极酸洗、阴阳极交替酸洗对带钢表面进行清洗,并采用硫酸铜点滴试验和返锈试验观察带钢表面的酸洗效果。将试样电镀锡后,采用中性盐雾试验测试其耐蚀性,并用金相显微镜观察其表面形貌。结果表明:阴阳极交替电解酸洗清除带钢表面氧化皮的效果最好;电镀锡后,带钢的耐蚀性较好,并且表面镀锡层覆盖较完整。

聚苯胺包覆r-GO/Fe_3O_4复合电池材料的研究

采用原位聚合法制得聚苯胺包覆r-GO/Fe_3O_4锂离子电池负极材料,通过X射线衍射、恒流充放电测试及电化学测试技术研究聚苯胺的包覆量对复合材料的组成及性能影响。结果表明,聚苯胺以无定型态分布于r-GO/Fe_3O_4中,其引入并未改变r-GO/Fe_3O_4的结构,经聚苯胺包覆后复合材料的电化学性能提升,其中聚苯胺的包覆量为0.15 mol时,复合材料的阻抗最小,首次充放电比容量分别为569.332和645.720 m Ah/g,库仑效率达86.8%,经过20次循环后,库仑效率保持在98%以上,嵌锂容量保持率稳定在81.1%,循环性能良好。

无线光互连技术发展综述

人们对无线宽带通信技术的需求在近些年稳步增长。无线电波频谱的带宽限制和频带拥堵,通过微波无线网络的发展已经有了明显的改善。然而,无线光互连技术才能使得数据传输带宽达到理想的要求。作为许多无线通讯系统的最终方案,无线光互连也被选择为长期的解决策略。并且,无线光互连的大量优势还没有得到完全的发掘,许多基础性和应用性的研究还需要在实验层面和商业应用层面加以深入。国外, Gb/s的无线光传输已经在实验室中得到了验证,然而,可用的室内无线光互连系统也仅仅达到了155Mb/s的速度。下面将着重从收发系统、性能及安全性方面对无线光互连技术作一概况阐述。

壳聚糖酰基化改性及其应用研究进展

壳聚糖的酰基化改性能够产生得到富有一定亲油性能的壳聚糖衍生物，同时也广泛应用于壳聚糖的亲油性改性里，综述了壳聚糖酰基化改性产物在抑茵、药物设计、化妆品保湿、药物负载等领域的用途。提出酰基化改性的发展方向——酰基化与其他修饰方式结合，对壳聚糖进行复合修饰。

居住空间的形态问题与发展对策

本文在总结概括国内居住区空间形态演进的基础上，阐述了现代居住设计理论及其存在的问题，认为城市空间的碎片化、住区空间的均质化、街道功能的丧失和规划体制的落后，是当前住区空间出现的首要问题，并分析了其原因。认为应该通过各种手段，确定可认知的住区规模以及合理的开发模式，以解决居住空间形态的问题。

大跨度多段箱形梁安装施工技术

中国人寿研发中心F-05地块(数据中心)工程通廊箱形梁长度为27m,单根重21t,由于受现场条件限制,将钢梁分为6段安装。时值冬期施工,受风、温度影响大。通过合理安排焊接时间、合理安排焊接顺序、搭设防风棚、焊接前预热、增加连接板等措施,确保了分段安装构件的质量。

MSA镀锡前的清洗效果对基板表面活性及镀层质量的影响

采用一种腐蚀液（NaCl 180～260 mg/L，Mg2＋30～60 mg/L，Ca2＋180～220 mg/L，非离子表面活性剂0.3～0.5 g/L）来分析 MSA 镀锡前的清洗效果以及清洗效果对镀层质量的影响。结果表明：清洗效果越好，表面活性越高，出现锈点的时间越短；清洗效果越差，表面活性越低，出现锈点的时间越长。清洗效果好的试片，镀层质量好，耐蚀性好；清洗效果不好的试片，镀层质量差，耐蚀性差。

氯化铬对热镀锌板三价铬钝化膜的影响

采用中性盐雾试验、醋酸铅点滴试验以及电化学极化和阻抗测试方法,研究了不同浓度的氯化铬对热镀锌板三价铬钝化膜耐蚀性能的影响;采用金相显微镜观察了钝化膜极化后的腐蚀形貌。研究表明,钝化膜中以Cr Cl3·6H2O为主要成膜物,当浓度在0.6~1.0 mol/L时,钝化膜耐中性盐雾试验和醋酸铅点滴时间最长,在3.5%Na Cl溶液中腐蚀电流最小、低频阻抗值最大,并分析了氯化铬浓度对钝化膜耐蚀性的影响。

机械高稳态超疏水表面的研究进展

超疏水表面因其具有低粘附和排斥水的特性,广泛应用于冷凝传热、抗结冰、减阻、防腐蚀、油水分离及自清洁等众多领域,具有极其重要的应用前景。然而,超疏水表面在机械作用下容易造成超疏水性部分或全部丧失,限制其实际应用,故关于该表面机械稳态性问题研究的重要性凸显。综述了超疏水表面在机械作用下的失稳机制和稳态性评价方式,根据超疏水表面的微纳米结构和低表面能物质失效差异,将机械高稳态超疏水表面的实现策略归纳为三类:构筑自修复性表面,利用涂层中的自修复性分子对表面的疏水物质缺失或结构损伤进行自我补足;构筑微观复合结构表面,选择双尺度(大尺度-微米/小尺度-纳米)或全疏单级(或多级)尺度的结构抵御机械破坏;构筑多组分协同增强表面,通过化学键或范德华力作用,改善涂层的固有强度或提高涂层与基底的结合强度。这三类策略均具有一定的局限性,如何实现超疏水表面大规模工业应用仍是一个科学难题,并展望了其未来的发展方向。

作文批改方法探微

根据作文教学的实际,结合学生的状况,我提倡采用通过指导学生自改、互改作文的方法,提高作文教学质量、改变作文教学费时低效的状况. 一、分类评议,训练修改 大多数学生的作文都是'一次性'处理,将作文本交给老师便完事.为杜绝这种现象,每逢写作文时,我便每人发稿纸一张,让学生形成初稿,完成后,交组长初查,再送给教师进行浏览,从中挑选出上、中、下三等级的作文各一篇,打印成文,学生人手一份,教师在课堂上各有侧重地评改这三篇初稿,以利分类指导学生具体修改.