分析音乐游戏在小学音乐教学中的作用及实施策略

随着新课改的不断深入,小学学科的教学体系面临着很大的挑战和变革。小学音乐的课堂教学同样如此,音乐作为小学的重要学科之一,对小学生的身心发展起着不可忽视的促进作用,因此,加强音乐教学是提升小学生可持续发展的重要方式。音乐游戏在音乐课堂中的应用,正是一种促进小学生学习积极性的辅助手段,在本文中,我们将针对音乐游戏的概念及其在小学音乐教学中的作用展开阐述,旨在为广大教师提供理论支持。

乡级财政管理中的问题及对策

乡级财政是国家财政的细胞,而乡级财政管理中的问题,对国家财政和宏观经济秩序将产生消极的影响。那么,乡级财政管理中的问题何在,应采取什么样的措施,笔者从审计实践谈点粗浅的看法。 乡级财政管理中的主要问题 (一)混淆资金性质、财政决算不实。从不久前对乡级财政决算审计的情况看,所审乡镇财政有90％的存在资金性质混淆的问题,明显地将应列预算内的收入列作预算外,仅早婚早育罚款就达96万多元。 (二)挪用专项资金。所审乡镇财政80％以上,将属农民所有的集体统筹资金调入预算内,年终平衡了预算,数额达160多万元。 (三)滥发实物补贴。所审17个乡镇财政,

奥马哈系统应用于老年慢阻肺患者社区护理中的实际效果分析

分析奥马哈系统应用于老年慢阻肺患者社区护理中的实际效果。方法:将2019年2月—2019年12月本社区居民中的66例老年慢阻肺患者,随机分为研究组和对照组各33例,将常规护理措施应用在对照组患者的社区护理中,研究组在对照组护理干预的基础上应用奥马哈系统,观察和比较两组患者临床指标改善情况和护理效果。结果:研究组患者护理后的SGRQ评分(41.56±2.36)相比对照组的SGRQ评分(57.52±3.84)更低,FEV1(2.72±0.16)、PEF(7.10±0.83)指标相比对照组的FEV1(1.74±0.18)、PEF(3.46±1.57)指标要高,且研究组患者的护理有效率(93.94%)与对照组的(78.79%)进行对比,明显研究组的更高,P<0.05。结论:在老年慢阻肺患者社区护理中应用奥马哈系统的效果相比常规社区护理的效果更为显著,对改善患者的呼吸状况有较大的促进作用。