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题名3S技术在森林资源调查工作中的应用
被引量:3
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作者
安洪彬
崔培龙
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机构
黑龙江省方正林业局
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出处
《黑龙江科技信息》
2012年第22期189-189,共1页
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文摘
3S技术广泛应用于森林资源调查研究。地理信息系统在空间分析和空间模拟上的强大功能,为森林资源调查的开展提供了基础。近年来,3S技术即遥感(RS)、地理信息系统(GIS)、全球定位系统(GPS)的发展与全面应用,把传统的森林资源调查管理装备到一个新时代,为森林资源和环境的监测带来了新的方法。
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关键词
3S技术
遥感
地理信息系统
全球定位系统
林业
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分类号
P208
[天文地球—地图制图学与地理信息工程]
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题名充分利用文本发挥语文学科的育人功能
被引量:1
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作者
安洪彬
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机构
首都师范大学附属房山中学
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出处
《基础教育参考》
2019年第1期53-54,共2页
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文摘
多年来,如何将语文学科的育人功能真正发挥出来一直是广大语文教师要面对的课题。有的学生对语文的学习缺乏兴趣,只是简单地读读课文,机械地背诵词句,无法在学习中理解语文内涵;还有的学生对语文的作用认识不足,在学习中存在浮躁、功利的心理。这些情况,常使语文课难以发挥其育人作用。在此,从四个方面讨论如何通过文本充分发挥语文学科的育人功能。
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关键词
语文学科
育人功能
文本
利用
语文教师
育人作用
学习
语文课
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名古典诗词教学之法
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作者
安洪彬
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机构
首都师范大学附属房山中学
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出处
《北京教育(普教版)》
2018年第9期84-84,共1页
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文摘
多年来,古典诗词教学中存在的诸多问题一直困扰着我们。部分学生对古典诗词的学习缺乏兴趣,在学习过程中不去认真地理解诗歌内涵,只是机械地背诵词句;部分学生对学习古典诗词的认识不足,在学习古典文化知识方面存在浮躁心理等。那么,教师应该如何开展古典诗词教学呢?
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关键词
古典诗词教学
学习过程
浮躁心理
文化知识
学生
地理
背诵
教师
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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