第十一届全运会市场开发SWOT分析

以2008年北京奥运会的成功举办以及全球经济危机产生的影响为社会背景,从"奥运效应"、独特的齐鲁文化为举办优势(strengths),缺乏大赛举办经验、城镇居民可支配性收入较低、全运会赛事负面影响为劣势(weakness),山东国际孔子文化节、建国六十周年庆典、我国体育赛事改革为历史机遇(opportunities),以及经济危机、2010年亚运会举办、地震捐赠援建为挑战(threats)进行分析,研究认为:第十一届全运会市场开发,山东省应借奥运之势全力打造全运会品牌;大力开发群众市场;立足国内企业,有所为有所不为.

后奥运及经济危机影响下体育赛事市场开发的SWOT分析——以山东省举办第十一届全运会为例

以2008年北京奥运会的成功举办以及全球经济危机产生的影响为背景,对2009年山东省承办第十一届全运会的市场开发内、外因素进行SWOT分析。研究认为:面对全球经济衰退,第十一届全运会市场开发应借奥运之势全力打造全运会品牌,大力开发群众市场,立足国内企业。

村落体育的主要特征及其发展对策探析——对山东省济宁市胡各村的实地考察

以胡各村体育为研究对象,通过田野调查来探析村落体育的主要特征,研究表明,村落体育与城市、乡镇体育相比表现出多种不同的特征:参与对象的特殊性和活动群体的聚集性;活动时间的季节性与制约性;锻炼的自发性与组织的松散性;锻炼内容的简单性与可操作性。针对其特点进而提出村落体育发展的对策,以期对农村体育的发展提供理论参考。

武术产业区域化发展模式研究

武术产业发展的区域化模式对武术运动的普及具有重要作用,为了深入探讨这一论题,运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,对武术产业区域化发展的现实条件和理论进行分析,并提出模式的发展脉络。结果认为:中国武术产业分布呈现出区域化非均衡状态,表现为武术消费、武术项目与武术文化资源区域的分布不均;中国武术产业区域化发展模式的基本构成包括武术产业区域发展方式、不同产业集群划分、非均衡资源配置以及中心城市循环经济武术产业集群,综合地发挥作用,共同实现武术产业区域化发展目的。

素质拓展训练对提升高职学生职业精神的调查研究

本文通过对是否开设素质拓展训练课的随机抽问卷调查结果数据的对比研究发现,素质拓展训练对高职学生抗挫折能力、自信心、团队合作意识等职业精神的培养和提升有明显效果。因此建议高职院校根据实际情况开设素质拓展训练课,以便培养高职学生的职业精神,提升社会适应能力。

从高职大学生职业素养现状谈高职体育课程开发

高职体育课程开发不仅要满足学生健身、建心的目标,还要服务高职人才培养目标。体育课程开发在教学目标定位,教学内容的选取,教学方法的组合,教学手段的采取,都应不断提升高职大学生的职业素养。

从体育教学本质功能谈高职学生职业素养提升

体育教学以其特有的教学内容,特定的教学环境,特殊的教学形式,来达到教育与培养人的目的.这种本质属性所具备的特有功能,对于高职大学生健康心理培育,人际交往能力提升,意志力品质的塑造,都起到积极的促进作用.

高职大学生职业精神培育落细落小落实的途径与载体

职业精神、职业素养是学生步入职场应有的职业素质,通过学生活动平台构建与日常习惯强化与养成,是提升高职大学生职业精神的有效途径。