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浅析外语教学中的文化导入
被引量:
1
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作者
安淑波
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2006年第2期78-79,共2页
外语教学很重要的目的是培养学生的交际能力。要想做到外语运用得体恰当,具备预想的功能,就必须通晓与外语相关的文化。不了解目的语相关的语用规律、民族习俗、心理观念、文化背景和词语内涵,即使语音、语调和语法再好,也难以进行有效...
外语教学很重要的目的是培养学生的交际能力。要想做到外语运用得体恰当,具备预想的功能,就必须通晓与外语相关的文化。不了解目的语相关的语用规律、民族习俗、心理观念、文化背景和词语内涵,即使语音、语调和语法再好,也难以进行有效的交际。
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关键词
教学
文化
原则
方法
文化导入
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职称材料
题名
浅析外语教学中的文化导入
被引量:
1
1
作者
安淑波
机构
哈尔滨师范大学
出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2006年第2期78-79,共2页
文摘
外语教学很重要的目的是培养学生的交际能力。要想做到外语运用得体恰当,具备预想的功能,就必须通晓与外语相关的文化。不了解目的语相关的语用规律、民族习俗、心理观念、文化背景和词语内涵,即使语音、语调和语法再好,也难以进行有效的交际。
关键词
教学
文化
原则
方法
文化导入
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析外语教学中的文化导入
安淑波
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2006
1
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