110 kV SF_6电流互感器充气接头的改进

在110kV系统中，充油式电流互感器已经被SF6电流互感器所代替。SF6电流互感器整体性能好，运行稳定。但随着运行时间的增加，设备的密封性能有所下降，在运行中经常出现漏气现象。如果SF6的压力不能及时恢复到额定压力，电流互感器的绝缘就会降低，继续运行就有可能发生绝缘击穿等恶性事故，严重影响电网的安全、可靠运行。但由于部分设备充气阀滑丝，如我处的LVQB-110W2型SF6电流互感器充气阀滑丝情况见图1，一直无法用生产厂家配套的充气管对其进行带电充气。

氧化锌避雷器带电测试技术在变电所防雷试验中的应用

介绍了氧化锌避雷器的结构原理和带电测试技术在变电所防雷试验中的应用情况,指出了现场试验注意事项,对实际生产具有指导意义。

变压器高压侧套管爆炸的原因分析及预防措施

通过变压器高压套管爆炸的故障,结合变压器运行情况和现场资料,分析了高压套管爆炸的原因,提出了防范措施。

110kV变电站微机保护及监控装置改造工程技术方案

介绍了油田一110kV变电站微机保护及监控装置改造工程中主要工作量、工程技术特点以及工程改造中具体技术措施,对变电站常规继电保护及二次回路的安装改造具有一定的指导作用.

HPLC测定乌苓苁蓉口服液中2,3,5,4’-四羟基二苯乙烯-2-O-β-D葡萄糖苷的含量

目的 建立乌苓苁蓉口服液中 2 ,3,5 ,4’ -四羟基二苯乙烯 - 2 -O - β -D葡萄糖苷的测定方法。 方法 采用KromasilC18色谱柱 (4.6mm× 2 0 0mm ,5 μm) ;流动相为甲醇 - 0 .0 1mol·L-1醋酸水溶液 (2 0∶80 ) ;检测波长 32 0nm。结果 线性范围 6 0 .1～ 6 0 1ng ,r=0 .9995 ,平均回收率为 10 2 .2 6 %,RSD =0 .71%。结论 所用方法简便 ,快速 ,可靠。

油田电网微机保护及监控装置技术

介绍了中原油田微机保护及监控装置的结构、常用的检验方法以及遇到的问题和解决对策。

电网设备实施状态检修

中原油田电网现有7座110kV变电所，25座35kV变电所，12条110kV线路，46条35kV线路，56条6kV线路。在安排历年电网检修计划时，采用了定期维修制度，贯彻“到期必修，修必修好”的方针，基本包括以下三个方面的内容。……

国外高性能水基钻井液介绍

近年来高性能水基钻井液(又称胺基钻井液)在国外应用较广,它被认为是替代油基钻井液且又能安全钻进的一类高性能水基钻井液,并于2006年被列为一种新的钻井液体系分类。高性能水基钻井液的实质是应用了一种新的阳离子胺基聚合物———醚乙二醇聚胺类,该胺盐有更高的抑制能力和防泥包能力,符合环保要求,并具有成膜作用,高性能水基钻井液的应用效果与油基钻井液相当。介绍了新胺盐的抑制效果、防泥包数据、利用崩散性试验仪和硬度测试仪2种新仪器测出的各类钻屑的硬度数据和回收率数据,以及国外一家钻井液公司使用该体系的实例和在现场测定聚合物浓度的方法。

芳深9-2井钻井液技术

芳深9-2井位于松辽盆地北部徐家围子断陷上升盘形成的鼻状构造带上,是大庆油田的一口重点采CO2气井,完钻井深为3 759 m。介绍了该井的钻井液技术难题和采用的钻井液工艺技术措施。该井二开裸眼段长达2 246 m,重点是抑制地层造浆、保持井壁稳定、防止井塌和缩径,选用了两性离子聚合物低固相不分散钻井液,满足了上部井段施工需要。三开裸眼段长达1 342 m,根据地层特点采用了硅氟抗温防塌钻井液,安全顺利地钻过了以火山岩、凝灰岩为主的地层。应用结果表明,该套钻井液技术对钻这一类井有普遍的指导意义。

小学语文教学中学生阅读能力的培养分析

阅读能力是学生语文综合应用能力的体现,因此,学生阅读能力的培养是语文教学中的一项重要内容。在小学语文教学中,教师通过各种方式和手段培养学生的阅读能力,力图提高学生的阅读水平。本文总结多年的教学经验,提出了从培养学生思维能力,培养学生个性的发展和引导学生领会作者的感情三个方面开展语文教学,提高学生的阅读能力。

刘善锁老中医的经方治验

我师刘善锁老先生临证中对经方的应用得心应手,思路清晰缜密,特别在治法上突出化痰、驱邪而后扶正,开创了豫北地区一种独特的治疗手法。皂荚丸证、大黄甘遂汤证、十枣汤证乃难愈之疾,非浅学粗陋者能为也。刘老先生临证运用经方,对虚实夹杂之证的治疗,强调驱邪方可安正,经方各条必师其义,明其理,不拘成规,与整个临床中运用之如。

略论《伤寒论》中芍药的运用

芍药味苦、酸,微寒,入肝经。《神农本草经》记载:'主邪气腹痛、除血痹、攻坚积、止痛、利小便。'汪昂《本草备要》说:'补血,泻肝,益脾,敛肝阴,治血虚之腹痛。'《伤寒论》中用芍药者共63条(加减2条:317条、96条),30张方(加减2方:通脉四逆汤,小柴胡汤)。与解表药配伍治疗外感表证者有之(桂枝汤),与泻下药同用治疗里证者有之(麻子仁丸),

小学语文作文教学探究

小学生作文难,是当前语文教学的一个突出问题,也是影响小学语文教学质量提高的拦路虎。对此,笔者按照儿童心理发展和作文的规律,并结合自己的教学经验,主要从情趣导写,让学生自由表达;扩大阅读总量,丰富写作素材;鼓励学生从多方面标新立异,写好作文;重视作文讲评与批改、修改,提高学生写作能力四方面就如何进行作文教学,提高小学生作文质量进行了具体探究。

如何有效提高小学生阅读质量

学会阅读,具有一定的阅读能力,是理解文章和作品内容的前提。对小学生来说,怎样提高自己的阅读能力呢?结合教学实践,本文笔者提出"对比读"和"联系读"这两种有效的阅读方法,希望能对广大教师起到借鉴作用。

渗透游戏活动优化体育教学

把游戏活动融入到体育教学中,让游戏成为体育教学的辅助手段,激发学生的积极性,让他们在轻松愉快的活动中放松身心,从高度紧张的状态中得以缓解,同时提高自身的身体机能和其他能力,从而提升整体素质。

师德建设务须标本兼治

我们认为，当前要在不断加大工作力度，解决好师德建设“标”的问题的同时，更要解决好师德建设“本”的问题，只有如此，才能真正为教育改革与发展提供坚实有力的师资支撑。

小学语文教学中如何培养学生的写作兴趣与能力

小学语文教学的核心作用在于培养学生的学科素养,对教师的整体综合水平要求较高,在小学语文教学过程中,教师尤其要注重培养学生的语言表达能力。写作教学作为持续性提高学生语言表达能力和写作水平强有力的措施,教师应在充分尊重学生个体差异性的基础上,进一步创新小学语文写作教学方法和模式,助力学生写作水平的提高,增强学生的自信心,为学生的良好发展提供支撑。

幼儿园语言教学研究的新进展

我国的现代化进程逐步加快,专家学者和教育工作者在不断地学习和研究之后,把很多新的理念新的想法和方法逐渐融入到传统的教学模式中。语言学习是幼儿园学习最重要的阶段,在教育环节的重要性不言而喻。本文就幼儿园教学新方法进行研究,把取得进展同广大幼儿园教师们分享,水平有限,欢迎批评指正和沟通交流。

有这样一份人生答卷

生命是短促的。怎样在短短的一生里实现自己的人生价值?这是摆在每个人面前的一份严肃的答卷。今天,让我们看看饱经风雨、年过半百的老采油工李堂福同志是怎样回答的吧。今年56岁的李堂福,1960年随着石油会战大军来到茫茫草原。在采油49队一干就是25年,有4次调离采油一线的机会,他都放弃了。他说:我全身沾满了油味,也练就了一股“铁”劲。

初中作文教学偶得

一、扩大阅读量．注重素材积累 古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确是这样的。古往今来，凡是有成就的作家，都有一个共同的感受：要真正学好语文，就必须向外吸取营养。这里的“外”，就是课外。向外吸取营养，就是知识必须向课外拓展、延伸。因此，教师要想方设法给学生提供机会，积极地鼓励他们自主阅读一些课外的读物，如有益身心健康的各类书刊，这样不仅能让学生学会读，还能让学生学会评。