数学课堂教学中我们做什么——对新课改的再反思

新一轮数学课程改革从理念、内容到实施，都有较大变化，要实现数学课程改革的目标，教师是关键。教师应首先转变观念，充分了解数学课程改革的理念和目标以及在课程改革中的角色和作用。数学课程改革的关键是课堂教学改革，而教师的思想和行为是改革的关键。教师不仅是课程的实施者，而且也是课程研究、建设和资源开发的重要力量。教师不仅是知识的传授者，而且也是学生学习的引导者、组织者和合作者。所以在课改中教师要不断反思、不断进步以适应改革的需要。