北京某工程冰蓄冷空调系统设计及经济性分析

以一个实际工程为例,进行冰蓄冷空调系统的设计,包括空调冷负荷(按当地气象条件及节能设计标准计算出空调冷负荷)、制冷机容量、蓄冰容量、制冷系统等的确定以及冰蓄冷系统的4种运行策略,并进行冰蓄冷空调系统与常规空调系统的经济性分析,根据工程所在地的分时电价政策,从设备初投资、冰蓄冷空调系统方案的国家政策补贴款、运行费用和投资回收期等数值的计算和对比分析,得出冰蓄冷空调系统虽然初投资比无蓄冷空调系统高,但运行费用却比无蓄冷空调系统低,且在电力上能有效发挥削峰填谷的作用,能够降低冷冻站高峰电力的需求量,充分利用夜间低谷电力电价差,节约制冷运行费用,同时可以有效地缓解高峰时段电力短缺的状况。虽然冰蓄冷中央空调系统从空调用户局部看节费不节能,但是对于业主而言,长期使用冰蓄冷空调系统能取得很好的经济效益,而从整个国家能源利用来讲,能充分利用夜间富裕的谷电,大量推广冰蓄冷空调项目,能够减少电厂数量或降低电厂总装机容量,提高电厂和电网的有效利用率和效率。

阳台吊顶热泵机组的提出及其性能改善

针对我国冬冷夏热地区应用的常规家用热泵型空调系统存在的弊端,本文提出了一种新型的阳台吊顶暗装空气/空气热泵机组;分析了由于利用排风和阳台集热作用,使夏季冷凝温度降低和冬季蒸发温度升高,从而改善了该热泵机组性能;最后通过算例说明,冬季空气在阳台内集得可再生能源太阳能和室内向阳台散失的热量,从而进一步改善机组冬季制热运行时的效率。

阳台吊顶空气/空气热泵机组能效比分析

设计了一台阳台吊顶暗装空气/空气热泵机组,对其在不同工况下的运行参数和特性进行了数值计算,分析了该机组利用排风和阳台集热后,较常规分体式家用空调的性能变化情况。给出了新机组在不同气候地区,夏季与冬季的制冷/制热能效比的变化情况,并分析了新机组在不同地区的适应性。

大空间会展类综合馆暖通空调设计

通过长春国际会展中心综合馆具体实例,来说明大空间会展类综合馆空调水系统与自控系统,人员密度及室内设计参数的取值对空调冷负荷的影响,大空间空调送风形式,采暖系统等暖通空调设计要点。

集合住宅可变空间的工业化技术创新

为了满足人们对于居住空间多样化的需求,文章提出了空间灵动家概念设计。通过系统分析集合住宅的工业化技术,整体规划并创新研发相关配套技术及产品,提出工业化创新方案与解决思路,实现大跨度灵活可变的新型住宅理念。

在小学语文教学中如何培养学生自主学习能力

为适应新世纪对未来人才的需要,我们要着眼于培养具有一定学习能力的学生,让他们学会学习,为终身学习和可持续发展打好基础,让他们无论在校园内还是走向社会都具有继续学习的能力,以适应社会不断发展的需要。因此,在小学语文教学中要注重培养学生自主学习的能力。我们首先要理解自主学习的含义,认识自主学习的目标与特征,然后,掌握有效培养学生自主学习能力的措施:营造自主学习的良好氛围,树立自主学习的信心;创设自主学习的情境,激发探索问题的能动性;充分发挥学生主体性,提供施展个性的空间;体会自主学习方法,培养自主学习习惯。

探究有效教学 打造小学语文高效课堂

结构主义教学理论的创立者、美国心理学家布鲁纳提出的教学原则之一"结构原则",其核心是"按照最佳的方式"组织教材,科学地安排教学程序,优化课堂,在提高效率方面有着极其重要的地位。作为教师应义不容辞地探究有效教学,提高课堂效益,扎实全面地推进素质教育。如何探究有效教学、打造高效课堂呢?笔者认为:启导自主,让学生成为主角;激发思辩,让学生辩中明理;倡导质疑,让学生创造思维:抓住留白,让学生发挥想象;利用课文插图,搭建语言实践平台。