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关于大西房建段深化分配制度改革的调查报告
1
作者
安相国
《科技情报开发与经济》
2002年第4期183-184,共2页
大同铁路分局大西房建段对分配制度进行的大胆创新和改革尝试,取得了较好的效果,激发了广大职工的积极性、主动性,提高了工作效率、工作质量和管理水平。这些好的作法,值得有关部门或单位借鉴、参考。
关键词
大西房建段
分配制度改革
调查报告
激励机制
量化标准
铁路运输企业
下载PDF
职称材料
学校道德教育取向的变革
2
作者
安相国
《教育探索》
北大核心
2006年第6期98-98,共1页
一、引导学生学会选择 21世纪是一个日新月异的世纪,也是一个选择的世纪。任何一个人如果要想健康的生活、发展,都不能回避选择问题。如何引导学生学会选择?教师首先应具备明确的、正确的价值取向。一个人只有胸怀宽广,具有远大的...
一、引导学生学会选择 21世纪是一个日新月异的世纪,也是一个选择的世纪。任何一个人如果要想健康的生活、发展,都不能回避选择问题。如何引导学生学会选择?教师首先应具备明确的、正确的价值取向。一个人只有胸怀宽广,具有远大的理想,心系祖国,才能有所追求。
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关键词
学校
道德教育
价值取向
人生观
评判标准
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职称材料
题名
关于大西房建段深化分配制度改革的调查报告
1
作者
安相国
机构
西省大同铁路分局大西房建段
出处
《科技情报开发与经济》
2002年第4期183-184,共2页
文摘
大同铁路分局大西房建段对分配制度进行的大胆创新和改革尝试,取得了较好的效果,激发了广大职工的积极性、主动性,提高了工作效率、工作质量和管理水平。这些好的作法,值得有关部门或单位借鉴、参考。
关键词
大西房建段
分配制度改革
调查报告
激励机制
量化标准
铁路运输企业
Keywords
distribution system
scientific management
encouraging mechanism
quantification standard
分类号
F532.6 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
学校道德教育取向的变革
2
作者
安相国
机构
哈尔滨市呼兰区顺迈小学
出处
《教育探索》
北大核心
2006年第6期98-98,共1页
文摘
一、引导学生学会选择 21世纪是一个日新月异的世纪,也是一个选择的世纪。任何一个人如果要想健康的生活、发展,都不能回避选择问题。如何引导学生学会选择?教师首先应具备明确的、正确的价值取向。一个人只有胸怀宽广,具有远大的理想,心系祖国,才能有所追求。
关键词
学校
道德教育
价值取向
人生观
评判标准
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
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1
关于大西房建段深化分配制度改革的调查报告
安相国
《科技情报开发与经济》
2002
0
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职称材料
2
学校道德教育取向的变革
安相国
《教育探索》
北大核心
2006
0
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