浅谈数学教学中的练习题设计原则

数学教学中的练习题设计应遵循目标导向原则、有序性原则、适度重复原则、发展性原则。

狠抓五个“培养” 提高教育质量

作为一所地处城乡结合部的学校，我校没有城市中心学校那种可以挑选学生的优势。随着阳高县经济的不断发展，人民生活水平日益提高，家长对于子女的教育问题也给予了极大的，甚至过度的关注，“到城里读书去”成为家长送孩子上学的理想目标。这种现象曾使我校陷入难以招到优质生源的困境。那么，我们是怎样在困境中崛起，将学校办得深受家长欢迎的呢？