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题名浅析中等职业学校语文教学中的德育渗透
被引量:2
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作者
安蕴梅
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机构
石家庄工程技术学校
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出处
《教育教学论坛》
2012年第7期77-78,共2页
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文摘
德育的教育不是一门单独的课程,它应该渗透到各门学科的教育教学之中。语文作为人文性、社会性和工具性相统一的学科,是思想品德教育渗透的重要载体,更是学生身心健康成长的沃土。
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关键词
语文教学
德育
渗透
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名职业学校语文教学工具性与人文性统一的重要性
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作者
安蕴梅
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机构
石家庄工程技术学校
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出处
《丝路视野》
2018年第36期27-27,共1页
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文摘
语文教学应当凸显语文学科的个性,工具性与人文性的统一是语文学科的基本特点。语文是传播知识的工具,又是最具人文价值,蕴含深厚思想文化的学科。它承载了开启心智、陶冶情操、培养审美意识的神圣使命。语文课堂要唤醒学生的生命意识.唤回本我与个性,唤起良知,增强责任意识,树立起高远的理想。尽管职业教育中的语文与普通高中的语文的要求侧重点不同,但有一点是一致的:立足工具,弘扬人文。
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关键词
语文学科
职业教育
工具性
人文性
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名简析陈染小说中“母亲批判”的象征意义
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作者
安蕴梅
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机构
石家庄工程技术学校基础部语文教研室
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出处
《社会科学论坛(学术研究卷)》
2007年第9期152-154,共3页
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文摘
90年代的文坛,女性私人化小说的出现曾引起广泛的关注。其中,陈染的小说无疑是最具代表。在陈染的小说里处处充满了桀骜不驯的叛逆精神和深度追求。母/女(子)关系从来都是人类最亲密、最圣洁的关系。然而在陈染的作品中父女、母女间的血缘联系褪去了伦理化、神圣化的伪饰,呈现出赤裸的人性原色。塑造与"慈母"背道而驰的母亲形象源于女儿自我认识产生的"母亲批判"意识,母亲批判是女性成长道路上自我认识的必由之路。通过解构传统的母亲形象,以达到扰乱父权制的象征秩序。
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关键词
陈染
母亲批判
解构
象征秩序
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分类号
I207.42
[文学—中国文学]
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题名风骨的文化意蕴
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作者
安蕴贞
安蕴梅
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机构
北京师范大学文学院
石家庄工程技术学校语文教研组
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出处
《社会科学论坛(学术研究卷)》
2007年第12期152-154,共3页
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文摘
《文心雕龙·风骨》篇是历来各家讨论的重点,风骨的美学特征是中国古代文论的代表,但是风骨的文化内涵往往被人忽视,本文从文化的角度重新诠释了风骨的意蕴。
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关键词
风骨
文化
内涵
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分类号
I206.2
[文学—中国文学]
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