山东科技大学论文被SCI收录和引用情况的统计分析

以网络版ISI Web of Science数据库为依据,以地址和出版年为关键词,对山东科技大学自更名以来发表的论文被SCI收录和引用的情况进行了统计分析,并按出版年、作者、来源出版物和学科类别做了较为详细的分析研究,最后提出了一些为增加山东科技大学校科技论文被SCI收录和引用几率的合理化建议。

2000—2012年山东科技大学论文被SCIE收录情况统计分析

基础科学的发展水平和综合研究实力是衡量一所大学内涵建设的一个重要标志。利用Web of Science数据库,以地址和出版年为关键词,统计并分析了2000—2012年山东科技大学发表的论文被SCIE收录的情况,并按出版年、出版物和研究方向等做了较为详细的分类研究,对存在的问题和今后的发展提出了建议。

提升全日制专业学位研究生培养质量的思考与建议

本文分析了目前我国全日制专业学位研究生培养在实践教学、学位认识、培养质量考核体系方面存在的问题,针对对专业学位研究生培养体系的主要元素及其相互关系从管、教、学的角度进行了简化建模。此外,基于该模型,对管、教、学三个层面的改进和规范提出解决方法与措施,有利于提升我国全日制专业学位研究生的培养质量。

全日制专业学位硕士研究生联合培养基地建设运行机制

文章主要研究了全日制专业学位硕士研究生的培养模式,讨论了我院电气工程专业硕士的特色培养方式和教学形式,在分析国内人才培养所存在问题的基础上,有针对性地提出了具体改进措施,这对建设完善的联合培养模式有重要的意义。