超重与失重教学设计

探究教学是新课程改革倡导的重要学习方式之一。本文对超重与失重的教学方案进行了设计,把超重与失重的教学过程用理论探究和实验探究相结合,充分展示探究教学的主要思想和具体实施过程。

高中物理圆周运动问题案例分析

高中物理对于广大高中生来说,是一个重点科目,同时也是一个难点科目,它和数学一样具有极强的逻辑性和抽象性,同时它又具备很高的实践性。这些特点综合导致了学生学习的困难程度。下面,本人凭借多年的教学经验,以"圆周运动"这一大板块作为案例,从"理论和实际同步教学""增加圆周题目的练习""归纳总结不同圆周题"三个方面。进行案例的综合分析和探究。

新课改下提升高中物理教学有效性的策略研究

教育教学是教师的根本任务,教学有效性的发展提升一直以来都是广大教师不懈努力和追求的目标。在新课改不断推进和深入的背景下,学生知识与能力的全面发展成为教育教学的焦点,提升教学有效性这一目标的达成变得更加的紧要和迫切。那么,新课改背景下究竟如何提升高中物理教学的有效性呢?本文将从借助实验教学、拓展教学内容与构建合作小组三个层面出发,系统地分析和研究新课改下提升高中物理教学有效性的基本方法和科学策略,希望能够为一线的高中物理教师提供经验和借鉴。