“双一流”民族院校教学质量监控体系建设研究——以延边大学农学院为例

以延边大学农学院为例,介绍了'双一流'大学建设总体背景下民族院校二级学院教学质量监控体系的主要内容、教学质量监控保障体系及其运行特点。在此基础上提出了对二级学院教学质量监控体系运行的积极作用和存在问题的思考,为民族院校教学质量监控体系的建立积累了宝贵的经验和教训。

吉林省农产品比较优势分析

以比较优势为基础,采用国内资源成本法对吉林省11种主要农产品的比较优势进行测定分析,结果表明:猪肉、牛肉、羊肉和牛奶生产具有显著的比较优势;水稻、大豆、烤烟生产具有较强的比较优势;马铃薯、禽蛋生产具有微弱的比较优势;玉米、家禽在国内市场处于利益均衡点.

民族院校院级教学质量监控体系的构建与实践体会——以延边大学农学院为例

民族院校在办学宗旨、区域的特点以及多元文化的背景下,教学质量的提高有着更为深层次的意义,所担负的任务也更重。建立和健全院级教学质量监控体系是提高高等院校特别是民族院校教学质量的根本保障。笔者结合在建立和实施民族院校院一级教学质量监控体系的过程中,所积累的经验、体会、发现的问题以及存在的问题进行了阐述。