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浅谈小学语文阅读与写作的有效整合
1
作者
安顺平
《中学生作文指导》
2019年第18期2-2,共1页
从每位学生接受教育开始,语文就作为一门融合性较强的学科出现。它不仅可以培养学生的文学修养,更可以促进一个人在成长初期全面发展。尤其阅读与写作,作为语文学习的两大板块,考察的是学生综合的文学素养,与语文学习能力息息相关本文...
从每位学生接受教育开始,语文就作为一门融合性较强的学科出现。它不仅可以培养学生的文学修养,更可以促进一个人在成长初期全面发展。尤其阅读与写作,作为语文学习的两大板块,考察的是学生综合的文学素养,与语文学习能力息息相关本文讨论小学语文针对阅读与写作的整合。
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关键词
小学语文
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题名
浅谈小学语文阅读与写作的有效整合
1
作者
安顺平
机构
宁夏银川市兴庆区唐徕回民小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第18期2-2,共1页
文摘
从每位学生接受教育开始,语文就作为一门融合性较强的学科出现。它不仅可以培养学生的文学修养,更可以促进一个人在成长初期全面发展。尤其阅读与写作,作为语文学习的两大板块,考察的是学生综合的文学素养,与语文学习能力息息相关本文讨论小学语文针对阅读与写作的整合。
关键词
小学语文
阅读
写作
整合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈小学语文阅读与写作的有效整合
安顺平
《中学生作文指导》
2019
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