小学数学教学中培养学生空间观念的策略探究

新课标指出小学数学教师应着重培养学生的核心素养,空间观念作为核心素养中的一大重要组成,能够有效提高小学生的空间想象能力.小学数学教师应该通过日常教学活动为学生渗透空间观念,充分完善学生的数学思维,强化学生的解题技能.文章首先分析了小学数学教学中培养学生空间观念的重要意义,其次阐述了当前小学数学教师渗透空间观念存在的问题,最终以北师大版小学数学教材为例,详细阐述了如何培养学生的空间观念,以期能够构建高效小学数学课堂.

标准功率座的计量确认方法

功率传感器的校准因子直接影响功率测量的准确度,计量确认工作是保证功率量值传递准确可靠的重要环节,本文主要讨论了微波小功率标准装置在实验室进行计量确认时使用的一种方法。依据测量结果的计量兼容性的概念,结合小功率标准装置量值传递过程中的概率分布,向工程师给出了具体可量化的一种实施方法。