小学数学教学方法多元化探析

随着新课改的深入发展,小学阶段教育更注重学 生的中心地位,鼓励学生自主学习,注重学生学习积极性和学 习热情的培养,从而促使学生养成好的学习习惯,培养学生的 思维方式和逻辑能力。与城市相比较,农村小学无论是基础设 施还是教学环境都相对较差,而多元化的教学方法对提高农村 小学数学教学质量有很大帮助,下面就此展开分析探讨。