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题名浅谈学生阅读能力在小学语文教学中的培养策略
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作者
宋东女
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机构
辽宁省鞍山市台安县新开河镇中心小学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第1期197-197,共1页
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文摘
阅读是语文教学的重要板块,同时阅读在学生成长过程中也扮演重要的角色,不仅能够拓宽学生的知识面,还能提升学生的眼界。在思维初养成的小学阶段,课外阅读更加扮演着其不可替代的作用,因此小学语文教学应注重学生阅读能力的培养。为提高阅读的教学效果,培养学生的阅读能力,教师在小学阅读教学中应该采取有效的措施,本文首先论述了目前小学阅读教学中存在的问题,并提出了有效的教学策略。
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关键词
小学语文
阅读能力
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分类号
G
[文化科学]
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