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题名尊重差异,顺“性”而导
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作者
宋丹艺
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机构
成都市龙泉驿区第四小学校
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出处
《四川教育》
2023年第21期23-23,共1页
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文摘
成都市龙泉驿区第四小学校是一所海军爱民学校,海军文化深入人心。在班级管理中,我引导学生以海军为榜样制定班级发展目标;充分尊重男女生性别差异,扬长补短,因“性”施教,根据男女生不同特点开展不同活动,顺“性”而导,助推男女生合作共进,培养新一代的巾帼须眉。
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关键词
班级管理
扬长补短
一所
尊重差异
班级发展
男女生
性别差异
小学校
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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