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以人为本 从人着眼 通州市教师进修学校大力加强培训基地人材建设 被引量:1
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作者 宋为铭 《继续教育》 2004年第2期63-63,共1页
关键词 通州市教师进修学校 教师队伍建设 骨干教师 教师培训 以人为本
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提高职业道德水平的对策
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作者 宋为铭 《教育与职业》 北大核心 1992年第2期24-24,共1页
职业道德是同人们的职业活动紧密联系的、具有自身职业特征的道德准则和规范。恩格斯曾经指出:'实际上,每一个阶级、甚至每一个行业,都各有各的道德' (《马克思恩格斯选集》第4卷,第236页)这里的每一个行业的道德就是职业道德... 职业道德是同人们的职业活动紧密联系的、具有自身职业特征的道德准则和规范。恩格斯曾经指出:'实际上,每一个阶级、甚至每一个行业,都各有各的道德' (《马克思恩格斯选集》第4卷,第236页)这里的每一个行业的道德就是职业道德。社会主义职业道德是我们精神文明建设的一个重要内容,直接关系着社会的发展和人民的幸福。如何提高社会主义职业道德水平? 展开更多
关键词 职业道德 职业技术教育 职业道德教育 思想政治工作 岗前培训
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江苏省通州市教师进修学校校本培训成效显著
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作者 宋为铭 《中小学教师培训》 2004年第6期64-64,共1页
为促进教师素质的提高,近两年来,通州市教师进修学校利用校内校外人力资源,科学安排时间,从实际需要出发,确定培训科目,有组织有计划地开展了校本培训,收到了显著成效.目前校内己培养了南通市学科带头人2名,名师2名,通州市专业技术拔尖... 为促进教师素质的提高,近两年来,通州市教师进修学校利用校内校外人力资源,科学安排时间,从实际需要出发,确定培训科目,有组织有计划地开展了校本培训,收到了显著成效.目前校内己培养了南通市学科带头人2名,名师2名,通州市专业技术拔尖人才2名,南通市级和通州市级骨干教师3名.通州市教师进修学校的校本培训一方面直接促进了学校本身教育教学工作的开展,另一方面,由于它的示范作用成功地带动了通州市的中小学校本培训工作的开展. 展开更多
关键词 通州市教师进修学校 校本培训 培训科目 教师遴选 培训内容
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江苏省通州市教师进修学校大力加强培训基地人才建设
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作者 宋为铭 《中小学教师培训》 2003年第11期64-64,共1页
关键词 通州市 教师进修学校 教师队伍建设 三个代表 教育技术培训
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教育
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作者 宋为铭 《中国教师》 2004年第7期57-57,共1页
关键词 陕西 农村教育 教育部 思想道德建设 未成年人 心理健康教育
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迎着朝阳腾飞——通州市教师进修学校、艺术中学党总支侧记
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作者 宋为铭 《学校管理》 2006年第1期12-13,共2页
关键词 教师进修学校 战斗堡垒作用 副校长 办学模式 订阅报刊 专业知识 检查落实 湖南籍 食堂承包 江海平
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